Na Pedagogia de Projetos, ou projetos de trabalhos, o aluno ...
Na Pedagogia de Projetos, ou projetos de trabalhos, o aluno aprende diante do processo de produzir, questionar, pesquisar, criar relações que sempre incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções do conhecimento.
Diversos teóricos defendem que é necessário repensar os projetos dentro de uma concepção mais ampla, a de Pedagogia de Projetos, que visa estender a visão em função de uma prática.
Nesse perspectiva, julgue os itens a seguir:
I. A ideia principal da Pedagogia de Projetos é fazer com que o ator principal do processo de ensino e aprendizagem, o aluno, participe com mais dedicação em toda a construção do conhecimento.
II. O trabalho a partir de projetos exige do professor uma postura flexível, sempre em constante pesquisa, estimulado por desafios.
III. O professor, ao trabalhar com projetos, deve respeitar os diferentes estilos e ritmos de trabalho de seus alunos, desde a etapa do planejamento e escolha do tema.
É CORRETO o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - I, II e III.
Vamos entender melhor por que a alternativa correta é a letra A e analisar os pontos fundamentais da Pedagogia de Projetos.
I. A ideia principal da Pedagogia de Projetos é fazer com que o ator principal do processo de ensino e aprendizagem, o aluno, participe com mais dedicação em toda a construção do conhecimento.
Esta afirmação está correta. A Pedagogia de Projetos coloca o aluno no centro do processo educativo, permitindo que ele seja um participante ativo na construção do seu próprio conhecimento. A essência dessa metodologia é estimular a participação ativa, a colaboração, a investigação e a reflexão crítica dos alunos.
II. O trabalho a partir de projetos exige do professor uma postura flexível, sempre em constante pesquisa, estimulado por desafios.
Esta também é uma afirmação correta. O professor, ao adotar a Pedagogia de Projetos, precisa ser flexível e estar disposto a aprender junto com os alunos. Ele deve ser um facilitador, orientando os alunos em suas pesquisas e incentivando-os a enfrentar desafios, o que requer uma postura de constante atualização e adaptação.
III. O professor, ao trabalhar com projetos, deve respeitar os diferentes estilos e ritmos de trabalho de seus alunos, desde a etapa do planejamento e escolha do tema.
Correto novamente. Um dos princípios da Pedagogia de Projetos é a valorização da individualidade dos alunos. O professor deve reconhecer e respeitar os diferentes ritmos e estilos de aprendizagem, envolvendo os alunos no planejamento e na escolha dos temas dos projetos, para que se sintam motivados e engajados.
Análise das alternativas incorretas:
B - I e II, apenas.
Está incorreta porque desconsidera a afirmação III, que também é verdadeira.
C - II e III, apenas.
Está incorreta porque desconsidera a afirmação I, que é igualmente correta.
D - I e III, apenas.
Está incorreta porque desconsidera a afirmação II, que é correta.
E - I, apenas.
Está incorreta porque desconsidera as afirmações II e III, que também são verdadeiras.
Em resumo, a Pedagogia de Projetos envolve o aluno ativamente, exige uma postura flexível e desafiadora do professor e respeita os diferentes estilos e ritmos de aprendizagem dos alunos. Todos esses elementos são essenciais para a implementação efetiva dessa metodologia.
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