Sobre o planejamento, assinale a alternativa CORRETA.

A alternativa correta é a A, que afirma que o planejamento é uma atividade que organiza e sistematiza o fazer docente. Vamos entender o porquê dessa escolha.

O planejamento educacional é uma ferramenta essencial para os professores, pois é através dele que se estrutura a prática pedagógica. Ao planejar, o educador define objetivos, conteúdos, metodologias e avaliações que serão utilizados no processo de ensino-aprendizagem. Isso significa que o planejamento ajuda o professor a organizar suas aulas de forma coerente e sequencial, garantindo que o processo de ensino seja coerente e contínuo.

O planejamento não é um instrumento que "determina" o que o professor deve fazer de maneira inflexível, mas sim um guia que estrutura a prática mantendo espaço para a adaptação conforme a necessidade dos alunos. Portanto, a alternativa B não é a correta.

Embora o planejamento ajude a preparar o terreno para uma aula, ele não é um instrumento para o improviso. A ideia de improviso pode surgir quando o professor se depara com situações não previstas e precisa adaptar sua ação pedagógica, mas isso não é o foco do planejamento, o que torna a alternativa C incorreta.

Por fim, o planejamento está longe de garantir descontinuidade; pelo contrário, ele busca assegurar uma sequência lógica nas atividades propostas, por isso a alternativa D também não é adequada.

Portanto, a alternativa A está correta porque resume bem o propósito do planejamento, que é de organizar e sistematizar o fazer docente, visando uma prática educativa mais eficaz e significativa tanto para o professor quanto para os alunos.

O planejamento é uma atividade que organiza e sistematiza o fazer docente. 

O planejamento é uma atividade que organiza e sistematiza o fazer docente.

A O planejamento é uma atividade que organiza e sistematiza o fazer docente. 

B O planejamento determina o que o professor deve fazer. Não necessariamente ele irá determinar, visto que há outros cenários que o planejamento pode ser apenas um mediador de algo mais complexo que venha a acontecer na aula.

C O planejamento contribui para o improviso durante as aulas. Se tem planejamento, não tem improviso. seguindo a logica da questão.

D O planejamento garante a descontinuidade do trabalho docente. O planejamento garante que a continuidade do trabalho docente seja interrompida ? Acho que não.