No perfil linguístico das crianças com distúrbio específico...

Vamos analisar a questão sobre o distúrbio específico de linguagem (DEL), um tema crucial na área de fonoaudiologia, principalmente quando se considera o desenvolvimento infantil. Essa questão testa o conhecimento sobre os aspectos clínicos e diagnósticos desse transtorno.

Alternativa correta: E

A alternativa E afirma que há assincronia na aquisição dos componentes da linguagem ou déficits específicos em um ou vários aspectos linguísticos. Isso é correto, pois crianças com DEL apresentam dificuldades que variam entre fonologia, morfologia, sintaxe e pragmática, o que pode ocorrer de maneira desigual entre esses componentes. Estudos mostram que essa falta de sincronização é característica desse distúrbio, afetando a fluência e a compreensão da linguagem. Um exemplo prático pode ser uma criança que entende bem, mas fala com dificuldade.

Análise das alternativas incorretas:

A) Os critérios de exclusão não se resumem apenas à ausência de perda auditiva, síndromes genéticas e lesões neurológicas adquiridas. Embora esses fatores sejam considerados, o diagnóstico de DEL é mais complexo, envolvendo uma avaliação multifatorial para excluir outras condições que possam imitar os sintomas, como o transtorno do espectro autista (Fonte: DSM-5).

B) A afirmação de que as manifestações linguísticas independem da gravidade do quadro e dos subsistemas é incorreta. Na verdade, as manifestações variam amplamente dependendo da extensão e da natureza dos subsistemas da linguagem afetados, como fonologia ou morfologia, o que influencia diretamente a gravidade do quadro.

C) Esta alternativa está errada, pois apesar de existirem subtipos de DEL, é possível sim ocorrer casos mistos nos quais mais de um subtipo se manifesta na mesma criança, como dificuldades fonológicas combinadas com problemas gramaticais.

D) A ideia de que o DEL pode ser superado sem consequências para o desenvolvimento social, afetivo e emocional é um equívoco. Estudos indicam que, se não tratado adequadamente, o DEL pode impactar significativa e negativamente o desenvolvimento social e emocional da criança, ao contrário do retardo de linguagem, que pode ter um prognóstico mais favorável.

Para resolver questões como esta, é importante focar na leitura atenta do enunciado, identificar palavras-chave, e sempre considerar o conhecimento teórico sobre o tema. Isso ajuda a evitar pegadinhas e a escolher a alternativa correta com confiança.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!