As duas leis apresentadas vêm ao encontro do que determinam ...
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As duas leis apresentadas vêm ao encontro do que determinam os PCN para desenvolver o tema transversal
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http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf página 44
O grande desafio da escola é investir na superação da discriminação e dar a conhecer a riqueza representada pela diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade.
Nesse sentido, a escola deve ser local de diálogo, de aprender a conviver, vivenciando a própria cultura e respeitando as diferentes formas de expressão cultural.
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