O declínio da angústia de separação dos familiares, a noção ...

Equipe Q concursos.. como não tá aparecendo hoje o ícone indicar comentários eu estou solicitando a indicação de comentários por professor por aqui!

Espero ser atendida!

Alternativa correta: E - das crianças pequenas.

A questão aborda características importantes do desenvolvimento infantil, relacionadas com a psicologia do desenvolvimento humano. Entender essas características é fundamental para profissionais da educação, pois ajuda a identificar os estágios de desenvolvimento pelos quais as crianças estão passando e a adequar práticas pedagógicas que sejam mais efetivas e sensíveis às necessidades de cada faixa etária.

As características mencionadas na questão estão associadas ao período da primeira infância, que geralmente compreende as idades entre 3 e 7 anos. Este é um momento marcante no desenvolvimento das crianças, onde ocorrem significativas mudanças cognitivas e emocionais.

O "declínio da angústia de separação" ocorre quando as crianças começam a sentir-se mais seguras, mesmo quando estão longe dos pais ou cuidadores. Esse fenômeno é comum em crianças pequenas que começam a frequentar a escola ou outros ambientes sociais sem a presença constante de familiares.

A "noção de ter uma identidade própria" começa a ser desenvolvida nessa faixa etária à medida que as crianças se reconhecem como indivíduos separados das outras pessoas e começam a formar um senso de "eu".

Quando falamos sobre a "aceitação dos padrões estipulados pelas gerações mais velhas", estamos nos referindo ao processo pelo qual as crianças aprendem e internalizam as regras e comportamentos sociais, o que é fundamental para a socialização e o convívio em grupo.

Por fim, a "emergência de emoções 'secundárias'" diz respeito ao desenvolvimento de emoções mais complexas como orgulho, vergonha, culpa e inveja, que estão ligadas ao crescente entendimento que as crianças têm de si mesmas em relação aos outros e às normas sociais.

Portanto, a alternativa correta é a letra E, pois todas essas características são típicas do desenvolvimento das crianças pequenas, fazendo parte de um conjunto de transformações pelas quais elas passam ao sair da primeira infância e avançar para a idade escolar.