Segundo Piaget (1971) sobre desenvolvimento e
aprendizagem destaca a importância do caráter
construtivo do jogo no desenvolvimento cognitivo da
criança, portanto existem três formas básicas de
atividade lúdica que caracterizam a evolução do
jogo na criança.
(I)Jogos de Exercício Sensório motor.
(II)Jogo Simbólico.
(III)Jogos de Regras.Enumere as lacunas abaixo de acordo com os tipos
acima.
(__)Um modo de assimilação do real e um meio de
auto expressão, pois à medida que a criança brinca
de casinha, representando papéis de mamãe, papai
e filho, ou brinca de escola, reproduzindo os papéis
do professor e aluno, "ela está, ao mesmo tempo,
criando novas cenas e também imitando situações
reais por ela vivenciadas".
(__)Consistem na repetição de gestos e
movimentos tais como: o bebê estica e encolhe os
braços e pernas, agita mãos e dedos, toca objetos,
produz ruídos e sons.
(__)São combinações sensório-motoras (corridas,
jogos com bolas) ou intelectuais (cartas, xadrez) em
que há competição dos indivíduos (sem o que a
regra seria inútil) e regulamentadas quer por um
código transmitido de geração em geração, quer
por acordos momentâneos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima
para baixo:

Question

Segundo Piaget (1971) sobre desenvolvimento e
aprendizagem destaca a importância do caráter
construtivo do jogo no desenvolvimento cognitivo da
criança, portanto existem três formas básicas de
atividade lúdica que caracterizam a evolução do
jogo na criança.
(I)Jogos de Exercício Sensório motor.
(II)Jogo Simbólico.
(III)Jogos de Regras.Enumere as lacunas abaixo de acordo com os tipos
acima.
(__)Um modo de assimilação do real e um meio de
auto expressão, pois à medida que a criança brinca
de casinha, representando papéis de mamãe, papai
 e filho, ou brinca de escola, reproduzindo os papéis
do professor e aluno, "ela está, ao mesmo tempo,
criando novas cenas e também imitando situações
reais por ela vivenciadas".
(__)Consistem na repetição de gestos e
movimentos tais como: o bebê estica e encolhe os
braços e pernas, agita mãos e dedos, toca objetos,
produz ruídos e sons.
(__)São combinações sensório-motoras (corridas,
jogos com bolas) ou intelectuais (cartas, xadrez) em
que há competição dos indivíduos (sem o que a
regra seria inútil) e regulamentadas quer por um
código transmitido de geração em geração, quer
por acordos momentâneos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima
para baixo: Alternativa A: II, III, I.  Ou Alternativa B: III, II, I. Ou Alternativa C: I, II, III. Ou Alternativa D: II, I, III.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] II, I, III. Alternativa Correta: D

Vamos entender melhor a razão para a alternativa correta ser a alternativa D.

A questão trata dos três tipos básicos de atividades lúdicas propostas por Jean Piaget em seu estudo sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças. Piaget descreveu como o jogo evolui em três formas distintas, cada uma refletindo um estágio diferente no desenvolvimento infantil.

Justificando a Alternativa Correta:

I) Jogos de Exercício Sensório-motor:
Esses jogos consistem na repetição de gestos e movimentos, como um bebê que estica e encolhe os braços e pernas, agita mãos e dedos, toca objetos e produz ruídos e sons. Esses comportamentos estão relacionados ao desenvolvimento sensório-motor da criança, que é a fase inicial do desenvolvimento cognitivo descrito por Piaget. Na ordem correta, este corresponde ao segundo trecho da descrição na questão.

II) Jogo Simbólico:
O jogo simbólico é um modo de assimilação da realidade e um meio de auto expressão. Nele, a criança brinca de casinha, assumindo papéis como mamãe, papai e filho, ou brinca de escola, reproduzindo os papéis do professor e aluno. Nesse tipo de jogo, a criança cria novas cenas e, simultaneamente, imita situações reais que ela vivenciou. Este jogo corresponde ao primeiro trecho descrito na questão.

III) Jogos de Regras:
Os jogos de regras envolvem combinações sensório-motoras ou intelectuais, como corridas, jogos com bolas, cartas e xadrez. Esses jogos são regulamentados por regras, que podem ser transmitidas de geração em geração ou acordadas momentaneamente. A competição é um elemento essencial desses jogos. Este tipo de jogo corresponde ao terceiro trecho descrito na questão.

Analisando a Alternativa Correta:

A alternativa correta é a D, pois a sequência correta dos tipos de jogos, conforme descrito nos trechos da questão, é:

(II) Jogo Simbólico
  (I) Jogos de Exercício Sensório-motor
  (III) Jogos de Regras

Por que as outras alternativas estão incorretas?

As alternativas A, B e C apresentam sequências incorretas dos tipos de jogos. Vamos verificar:

Alternativa A: (II, III, I) - Troca a posição dos Jogos de Regras e Jogos de Exercício Sensório-motor.

Alternativa B: (III, II, I) - Coloca os Jogos de Regras antes do Jogo Simbólico.

Alternativa C: (I, II, III) - Coloca os Jogos de Exercício Sensório-motor antes do Jogo Simbólico.

Dessa forma, somente a alternativa D apresenta a sequência correta, que é II, I, III.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Quer um estudo ilimitado?

Quer um estudo ilimitado?

Segundo Piaget (1971) sobre desenvolvimento e aprendizagem ...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas