Analise o trecho retirado da RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2, DE 11 ...

Alternativa correta: D

A questão em contexto aborda o princípio da inclusão, um tema central na educação contemporânea, e especificamente refere-se às diretrizes para a Educação Especial na Educação Básica, segundo a RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2, DE 11 DE SETEMBRO DE 2001. Este documento estabelece que as redes regulares de ensino devem estar preparadas e fornecer os recursos necessários para a inclusão efetiva de alunos com necessidades especiais em classes comuns.

Para resolver a questão, é necessário entender que a inclusão é um processo coletivo, que envolve diversas partes, incluindo a família, os professores, os gestores e a comunidade. A inclusão eficaz não se dá apenas com a presença física do aluno com necessidades especiais na sala de aula regular, mas com a sua participação ativa e significativa no processo educacional, com apoio e adaptações quando necessário.

Ao analisar a alternativa D, percebemos que ela está correta porque reflete o que está estabelecido no Artigo 8º, inciso VII, da resolução mencionada. Ela indica que a sustentabilidade do processo inclusivo requer uma aprendizagem cooperativa em sala de aula, um trabalho de equipe na escola e a constituição de redes de apoio, com a participação ativa da família e de outros agentes da comunidade no processo educativo. Isso envolve todos os profissionais da escola trabalhando coletivamente para promover um ambiente inclusivo que atenda às necessidades de todos os alunos.

As outras alternativas são incorretas porque apresentam concepções que vão contra os princípios de inclusão, como a segregação dos alunos em salas especiais (alternativa A), o atendimento exclusivo por um único profissional sem interação com outros (alternativa B), a aceitação de discriminação (alternativa C) e a exclusão da família do processo educacional (alternativa E).

Assim, a resposta correta reforça o entendimento de que a inclusão é uma responsabilidade compartilhada e um esforço colaborativo, o que é essencial para a criação de uma sociedade mais justa e igualitária para todos.