“Um sistema educacional comprometido com o desenvolvimento d...

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Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Apiacá - ES Prova: IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Pedagogo Orientador II |

Q1374316 Pedagogia

“Um sistema educacional comprometido com o desenvolvimento das capacidades dos alunos, que se expressam pela qualidade das relações que estabelecem e pela profundidade dos saberes constituídos, encontra, na avaliação, uma referência à análise de seus propósitos, que lhe permite redimensionar investimentos, a fim de que os alunos aprendam cada vez mais e melhor e atinjam os objetivos propostos.”
(Brasil, 1997.)
Acerca da compreensão da avaliação contemplada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Conjunto de ações cujo objetivo é o ajuste e a orientação da intervenção pedagógica para que o aluno aprenda da melhor forma. ( ) Conjunto de ações que busca obter informações sobre o que foi aprendido e como. ( ) Elemento de reflexão contínua para o professor sobre sua prática educativa. ( ) Instrumento que possibilita ao aluno tomar consciência de seus avanços, dificuldades e possibilidades. ( ) Ação que ocorre apenas em momentos específicos caracterizados como fechamento de grandes etapas de trabalho. ( ) Instrumento para o desenvolvimento das atividades didáticas para interpretação de um momento estático e linear de construção de conhecimento.
A sequência está correta em

V, V, V, V, F, F.

V, V, V, F, F, V.

V, V, V, V, F, V.

V, V, V, V, V, V.

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Alternativa correta: A - V, V, V, V, F, F.

A compreensão da avaliação dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) é ampla e se baseia em uma concepção formativa e contínua. Vamos esclarecer cada um dos aspectos mencionados nas afirmativas:

(V) A avaliação como um conjunto de ações que visa ajustar e orientar a intervenção pedagógica é verdadeira. A avaliação deve ajudar o aluno a aprender de forma eficaz e significativa.
(V) A avaliação busca informações sobre o que foi aprendido e como foi aprendido, permitindo um diagnóstico preciso sobre o processo de ensino e aprendizagem.
(V) É verdade que a avaliação é um elemento de reflexão contínua para o professor sobre sua prática educativa, pois fornece feedback sobre a eficácia das estratégias de ensino adotadas.
(V) A avaliação também permite que o aluno tenha consciência de seus avanços e dificuldades, atuando como uma ferramenta para o seu próprio desenvolvimento.
(F) A avaliação não ocorre apenas em momentos específicos ou ao final de grandes etapas. Ela deve ser contínua e formativa, ocorrendo ao longo de todo o processo de ensino e aprendizagem.
(F) A avaliação não é um instrumento para desenvolvimento de atividades didáticas com uma visão estática e linear do conhecimento. Pelo contrário, a avaliação deve considerar a complexidade e a dinâmica do processo de construção do conhecimento.

Portanto, a alternativa correta é a letra A, pois reconhece a avaliação como uma ferramenta formativa, contínua e reflexiva, que não se limita a momentos pontuais nem adota uma visão estática do aprendizado.

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Comentários

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GABARITO A

(FALSO ) Ação que ocorre apenas em momentos específicos caracterizados como fechamento de grandes etapas de trabalho. # AVALIAÇÃO É CONTINUA

(FALSO ) Instrumento para o desenvolvimento das atividades didáticas para interpretação de um momento estático e linear de construção de conhecimento.#AVALIÇÃO É UM INSTRUMENTO DINÂMICO E NÃO LINEAR, CONSIDERANDO QUE ELA SERVIRÁ PARA DESENVOLVER AS MAIS DIVERSAS CAPACIDADES NOS MAIS DIVERSOS ALUNOS

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