No contexto da avaliação da aprendizagem, a relação entre ef...

Gabarito: Letra B - Cumprir uma formalidade legal dando conceitos aos alunos, ao final de cada bimestre.

A avaliação da aprendizagem é um tema central na pedagogia, e ela deve ser entendida como parte integrante do processo de ensino e aprendizagem. Quando falamos em avaliação educacional, estamos nos referindo a um conjunto de ações que visam compreender, acompanhar e promover o desenvolvimento do aluno. Dessa forma, a avaliação deve ser uma ferramenta pedagógica que busca identificar o progresso dos alunos, as dificuldades encontradas e os ajustes necessários no processo de ensino para que os objetivos educacionais sejam alcançados.

As funções pedagógicas da avaliação normalmente incluem o diagnóstico, que permite compreender o estágio de aprendizagem dos alunos e planejar ações educativas adequadas; a orientação, que ajuda a guiar a aprendizagem, indicando sucessos e dificuldades; e a verificação, que confirma se os objetivos foram atingidos. Além disso, a avaliação serve para retroalimentar o processo de ensino-aprendizagem, fornecendo informações que ajudam na tomada de decisões pedagógicas.

No entanto, a função de cumprir uma formalidade legal, dando conceitos aos alunos ao final de cada bimestre, não é considerada uma função pedagógica da avaliação. Embora atribuir notas seja uma prática comum e muitas vezes um requisito legal, essa prática por si só não contribui diretamente para a melhoria do ensino e da aprendizagem. O ato de classificar ou rotular os alunos com notas ou conceitos não é um fim pedagógico, mas sim um meio que deveria servir para apoiar o processo educativo, fornecendo feedback e orientação para os alunos e professores.

Portanto, a alternativa correta é a letra B, por destacar uma prática que não se alinha com as funções pedagógicas construtivas da avaliação, mas sim com a obrigatoriedade burocrática. As outras alternativas apresentam funções que estão diretamente relacionadas à melhoria contínua da educação e ao suporte ao desenvolvimento dos estudantes.

Gabarito: item B

Cumprir uma formalidade legal dando conceitos aos alunos, ao final de cada bimestre.

Cumprir uma formalidade legal dando conceitos aos alunos, ao final de cada bimestre.