Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação I...

Alternativa incorreta: E

Vamos entender melhor o tema da questão e analisar as alternativas. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) estabelece diretrizes e orientações para a educação de crianças de 0 a 6 anos no Brasil. Um dos pontos centrais é a importância de matemática no desenvolvimento cognitivo das crianças.

A questão aborda como a matemática é introduzida e trabalhada na Educação Infantil, considerando as experiências cotidianas das crianças e a forma como elas interagem com conceitos matemáticos.

Agora, vamos analisar cada alternativa:

A - Os conhecimentos matemáticos fazem parte da realidade vivenciada pelas crianças desde o seu nascimento. Esta afirmação está correta. Desde cedo, as crianças têm contato com conceitos matemáticos em situações cotidianas, como brincar, medir e comparar objetos.

B - Empregando recursos próprios e pouco convencionais, as crianças recorrem a contagens e operações para resolver problemas cotidianos. Correto. As crianças utilizam suas próprias estratégias para entender e resolver problemas matemáticos, o que é incentivado no RCNEI.

C - A Matemática corrobora para a consecução de cidadãos autônomos, capazes de pensar por conta própria, desde a infância. Correto. O ensino de matemática na Educação Infantil visa desenvolver a autonomia e a capacidade de raciocínio dos alunos.

D - O trabalho com noções matemáticas na Educação Infantil atende às necessidades das próprias crianças de construírem conhecimentos que incidam nos mais variados domínios do pensamento. Correto. O RCNEI enfatiza que a matemática ajuda no desenvolvimento de diversas capacidades cognitivas e de pensamento nas crianças.

E - Observa-se que o concreto e o abstrato são duas realidades dissociadas, em que o concreto é identificado com o manipulável e o abstrato com as representações formais, com as definições e sistematizações. Incorreto. No contexto educativo, o concreto e o abstrato não são dissociados. Pelo contrário, atividades concretas ajudam as crianças a desenvolverem o pensamento abstrato. O RCNEI recomenda a utilização de materiais manipuláveis justamente para facilitar a transição para conceitos abstratos.

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Gabarito letra E