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Q2005642 Educação Física
“O tema esporte na Educação Física sempre causou discussões e debates” (KUNZ, 2016).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o ensino dos esportes.
(     ) É preciso ter cuidado em promover possibilidades e oportunidades para as crianças e jovens voltarem a descobrirem coisas em situações de movimento e entenderem o jogar acima de tudo pelos seus significados.
(     ) É preciso que os praticantes entendam a perspectiva do rendimento necessário e não do rendimento obrigatório, pois não se pode cobrar um rendimento que vai além das possibilidades do educando.
(     ) É necessário ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para seu funcionamento.
(     ) É essencial ter sua orientação voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico.
(     ) É importante ofertar, também, possibilidades não padronizadas de locais e materiais para a prática esportiva, especialmente para aqueles com pouca ou nenhuma experiência nas clássicas modalidades.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

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A alternativa correta é a C - V • V • F • F • V. Para compreender o porquê dessa alternativa ser a correta, precisamos discutir e analisar o conteúdo de cada afirmativa relacionada ao ensino dos esportes na Educação Física.

(V) A primeira afirmativa é verdadeira porque ressalta a importância de oportunizar experiências significativas de movimento para crianças e jovens. Isso está alinhado com a perspectiva pedagógica contemporânea que busca incentivar o aprendizado significativo e autônomo, onde os alunos descobrem os significados do jogar e do movimentar-se por si mesmos, o que é essencial para a formação integral dos estudantes.

(V) A segunda afirmativa também é verdadeira e destaca que o ensino dos esportes não deve forçar um rendimento além das capacidades dos alunos. Isso está alinhado com a ideia de individualização do ensino e o respeito às diferenças individuais, evitando a pressão por desempenhos que não considerem as possibilidades de cada educando.

(F) A terceira afirmativa é falsa porque compreender a competição e a concorrência como os únicos princípios fundamentais do esporte na escola é uma visão limitada e ultrapassada. A Educação Física escolar deve promover valores como o respeito, a cooperação e a inclusão, e não somente a competição.

(F) A quarta afirmativa também é falsa, pois orientar o ensino dos esportes apenas com foco nos rendimentos e baseando-se no modelo olímpico é inadequado para o contexto educacional. A Educação Física deve considerar a diversidade de objetivos e motivos pelos quais os alunos praticam esportes, indo além da lógica do alto rendimento.

(V) Finalmente, a quinta afirmativa é verdadeira e ressalta a importância de oferecer alternativas não padronizadas para a prática de esportes, viabilizando a participação de alunos com diferentes níveis de habilidade e experiência. Isso é fundamental para promover uma Educação Física inclusiva e acessível a todos.

Portanto, a sequência correta é V • V • F • F • V, correspondendo à alternativa C, que considera as abordagens pedagógicas mais atualizadas do ensino dos esportes na Educação Física escolar.

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gab: C

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