Tomando por parâmetro a psicologia da educação, analise as ...

Analisando a questão apresentada, o tema central é a Psicologia da Educação, que aborda diferentes perspectivas psicológicas e suas implicações no processo de aprendizagem e desenvolvimento humano.

A alternativa correta é a A - Todas as alternativas estão corretas.

Vamos entender o porquê:

I – Perspectiva psicanalítica: Essa afirmação está correta. A perspectiva psicanalítica, desenvolvida por Sigmund Freud, sugere que o comportamento humano é influenciado por impulsos inconscientes. Esses impulsos são considerados poderosos e, muitas vezes, fora do controle consciente do indivíduo. Portanto, a descrição da alternativa I está de acordo com essa teoria.

II – Perspectiva da aprendizagem: Esta também está correta. Essa perspectiva, frequentemente associada a teóricos como Albert Bandura, enfatiza que as crianças aprendem observando e imitando modelos ao seu redor, num contexto social. As crianças são vistas como participantes ativas no processo de aprendizagem, contribuindo para seu próprio desenvolvimento e entendimento do mundo. Assim, a afirmação está correta.

III – Perspectiva cognitiva: A alternativa III está correta. A perspectiva cognitiva, sobretudo a partir dos estudos de Jean Piaget, sugere que existem mudanças qualitativas no pensamento à medida que as crianças crescem, especialmente da infância até a adolescência. As crianças são vistas como agentes ativos que constroem seu conhecimento através de experiências e interações com o ambiente, o que é bem descrito na afirmação.

Agora, vamos justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

B - Todas as alternativas estão incorretas: Esta alternativa está incorreta porque, como explicado, todas as afirmações I, II e III estão corretas em suas descrições das diferentes perspectivas psicológicas.

C - Apenas a alternativa I está incorreta: Incorreta, pois a descrição da perspectiva psicanalítica é precisa em sua essência, considerando o controle dos comportamentos por impulsos inconscientes.

D - Apenas a alternativa II está incorreta: Também incorreta, pois a explicação da aprendizagem via observação e imitação, com a participação ativa das crianças, é um ponto central na perspectiva da aprendizagem.

E - Apenas a alternativa III está incorreta: Esta está incorreta porque a descrição da perspectiva cognitiva está correta ao salientar as mudanças qualitativas no pensamento durante o desenvolvimento infantil e adolescente.

Com isso, fica evidente que a alternativa A é de fato a correta, pois todas as perspectivas apresentadas estão corretamente descritas.

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