Observe o exemplo de proposta de atividade apresentado por B...

A alternativa correta é a B - Identificar diferenças entre gêneros textuais e localizar informações em textos de diferentes gêneros.

Vamos entender por que essa é a alternativa adequada e por que as outras estão incorretas.

Tema da Questão

A questão aborda a habilidade de leitura e interpretação de textos, focando especialmente na identificação de gêneros textuais e na localização de informações específicas dentro desses textos. Na proposta apresentada por Batista (2015), o exercício é baseado em um anúncio de jornal, que é um exemplo clássico de gênero textual.

Conhecimentos Necessários

Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha compreensão de:

• Gêneros textuais: Saber identificar diferentes tipos de textos, como anúncios, cartas, artigos, entre outros.

• Localização de informações: Capacidade de encontrar dados específicos dentro de um texto, como nomes, números de telefone, e descrições.

Justificativa da Alternativa Correta

A alternativa B está correta porque a atividade proposta foca em:

• Identificação de gêneros textuais: O texto é um anúncio e uma das perguntas requer que o aluno entenda isso.

• Localização de informações: Perguntas como "O que está sendo vendido?" e "Qual é o nome de quem está vendendo?" exigem que o aluno encontre informações específicas no texto.

Análise das Alternativas Incorretas

A: "Reconhecer unidades fonológicas, identificar gêneros e funções de textos e localizar informações." Embora a identificação de gêneros e a localização de informações sejam pertinentes, a questão não envolve o reconhecimento de unidades fonológicas, que é mais relacionado à fonética e fonologia.

C: "Ler e compreender palavras compostas por sílabas canônicas e não canônicas." A questão não demanda esse tipo de habilidade específica de leitura de sílabas, mas sim a compreensão geral do texto e a localização de informações.

D: "Dominar relações entre fonemas e grafemas, redigir textos curtos adequados ao gênero, ao objetivo do texto e às convenções gráficas." Esta alternativa é incorreta porque a questão não envolve a produção de textos, mas sim sua interpretação e a localização de informações.

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