A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da E...

O tema central desta questão é a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Essa política orienta os sistemas de ensino sobre como atender adequadamente às necessidades educacionais especiais, promovendo a inclusão.

A alternativa correta é a Alternativa C - "Terminalidade de oferta e atendimento no ensino médio". Esta é a resposta certa porque a política de educação inclusiva busca garantir a continuidade da educação para todos os estudantes, sem uma "terminalidade" que exclua ou limite a oferta de ensino, especialmente para alunos com necessidades especiais.

Vamos analisar as outras alternativas:

A - Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas: A articulação intersetorial é fundamental na educação inclusiva, pois envolve diferentes setores e profissionais trabalhando juntos para garantir o melhor atendimento às necessidades dos alunos. Assim, esta alternativa está de acordo com a política.

B - Participação da família e da comunidade: A educação inclusiva valoriza extremamente a participação ativa da família e da comunidade no processo educacional, tornando esta alternativa alinhada com os princípios da política.

D - Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação: A acessibilidade é um dos pilares da educação inclusiva, garantindo que todos os alunos tenham acesso igualitário aos espaços e recursos educacionais. Portanto, esta alternativa também está em conformidade com a política.

Em resumo, a única alternativa que não se alinha com os princípios da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é a alternativa C, pois a educação inclusiva busca evitar qualquer forma de terminalidade que impeça o acesso contínuo à educação.

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