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Q2771424 Pedagogia

De acordo com a taxionomia de Bloom, qual das descrições abaixo NÃO CORRESPONDE a sua categoria dos domínios de objetivos educacionais?



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Gabarito: Alternativa A

A questão aborda a Taxonomia de Bloom, que é uma teoria criada por Benjamin Bloom para classificar os objetivos educacionais em níveis de complexidade e especificidade. A classificação se divide em três domínios principais: Cognitivo, Afetivo e Psicomotor. Dentro do domínio cognitivo, que é o foco da questão, temos seis categorias: Conhecimento, Compreensão, Aplicação, Análise, Síntese e Avaliação.

Vamos analisar cada alternativa para entender melhor:

A - Conhecimento: "Representa os processos cognitivos mais complexos, consiste na confrontação de um dado, de uma informação, de uma teoria, de um produto etc., com um critério ou conjunto de critérios, que podem ser internos ao próprio objeto da avaliação ou externos a ele."

Justificativa: A descrição dada para a categoria "Conhecimento" está incorreta. Na Taxonomia de Bloom, o Conhecimento refere-se à habilidade de recordar dados ou informações. A descrição apresentada na alternativa A está mais relacionada à categoria "Avaliação", que envolve julgamento baseando-se em critérios.

B - Compreensão: "Essa categoria é a primeira que requer elaboração (modificação) de um dado ou informação original. A elaboração ainda não será de complexidade elevada; o indivíduo deverá ser capaz de usar uma informação original e ampliá-la, reduzi-la, representá-la de outra forma ou prever consequências resultantes da informação original."

Justificativa: A descrição de "Compreensão" está correta. Ela se refere à habilidade de entender e interpretar informações. Isso inclui tarefas como resumir, classificar, comparar, explicar e exemplificar, que são descritas de forma adequada na alternativa B.

C - Aplicação: "É a categoria que reúne processos nos quais o indivíduo transporta uma informação genérica para uma situação nova e específica."

Justificativa: A descrição de "Aplicação" está correta. Trata-se de usar um conceito em um novo contexto, o que inclui resolver problemas utilizando conhecimentos adquiridos, que é exatamente o que a alternativa C descreve.

D - Análise: "Processos dessa categoria caracterizam-se por separar uma informação em elementos componentes e estabelecer relações entre eles. Entre outras coisas, esse processo pressupõe identificar aspectos centrais de uma proposição, verificar a sua validade, constatar possíveis incongruências lógicas."

Justificativa: A descrição de "Análise" está correta. Analisar envolve decompor informações em partes menores, identificar relações e princípios organizadores, que é exatamente o que a alternativa D descreve.

E - Síntese: "É a categoria que representa processos nos quais o indivíduo reúne elementos de informação para compor algo novo que terá, necessariamente, traços individuais distintos."

Justificativa: A descrição de "Síntese" está correta. Síntese envolve combinar elementos para formar um todo coerente, criando algo novo, o que é exatamente o que a alternativa E descreve.

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