Assinale a assertiva que apresenta de forma correta um dos o...

A alternativa correta é a B.

Alternativa B: Reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento, não as aceitando para si nem para os outros, reivindicando condições de vida dignas.

Esta alternativa está correta porque aborda um objetivo essencial da Educação Física no contexto escolar: o reconhecimento e a promoção de condições que favoreçam o crescimento e desenvolvimento saudável dos indivíduos. Ela destaca a importância de não aceitar condições prejudiciais, tanto para si quanto para os outros, e de lutar por uma vida digna, o que está diretamente relacionado ao bem-estar físico e social dos alunos.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: Solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos, regulando e dosando o esforço em um nível desproporcional com as possibilidades, considerando que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e devem ocorrer de modo saudável e equilibrado.

A problematização desta alternativa está no trecho "regulando e dosando o esforço em um nível desproporcional com as possibilidades". A Educação Física visa sempre a prática de atividades físicas de forma segura e proporcional às condições dos alunos, respeitando seus limites para promover desenvolvimento saudável e equilibrado.

Alternativa C: Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e estética corporal que existem nos diferentes grupos sociais, incompreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.

Embora a análise crítica dos padrões de saúde e beleza seja importante, o termo "incompreendendo" torna a alternativa inadequada. Além disso, isso não é um dos objetivos principais da Educação Física, mas sim um aspecto complementar que pode ser abordado em discussões mais amplas sobre cultura e mídia.

Alternativa D: Conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer, reconhecendo-as como uma necessidade supérflua do ser humano e um direito do cidadão.

Esta afirmação contém a expressão "necessidade supérflua", o que contradiz a visão de que a atividade física é uma necessidade fundamental para a saúde e bem-estar. Portanto, não reflete adequadamente os objetivos da Educação Física.

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