As tecnologias educacionais têm-se mostrado cada vez mais p...

Olá, aluno! Vamos comentar a questão sobre Tecnologias Educacionais no contexto da Pedagogia.

Alternativa correta: A

A - instrumentos mediadores que atuam na zona de desenvolvimento proximal.

No contexto educacional, o computador e a Internet são considerados instrumentos mediadores que atuam na zona de desenvolvimento proximal (ZDP). A ZDP é um conceito de Vygotsky que se refere ao espaço entre o que o aluno consegue fazer sozinho e o que ele consegue fazer com a ajuda de um mediador (professor ou ferramenta de aprendizado). As tecnologias permitem essa mediação, facilitando a aprendizagem e possibilitando que os alunos alcancem níveis mais elevados de conhecimento com suporte adequado.

Agora, vamos entender por que as outras alternativas estão incorretas:

B - instrumentos facilitadores da promoção automática, pois não é possível avaliar os estudantes por meio deles.

Essa afirmação está incorreta. As tecnologias educacionais permitem diversas formas de avaliação, incluindo quizzes, testes online, análise de participação em fóruns, entre outros métodos. Portanto, é possível avaliar os estudantes por meio dessas ferramentas.

C - instrumentos que não interferem diretamente no aprendizado, pois quem os utiliza não percebe sua influência.

Errado também. As tecnologias educacionais têm uma influência direta e significativa no aprendizado. Elas podem melhorar a compreensão dos conteúdos, facilitar a comunicação e a colaboração, e fornecer acesso a uma vasta gama de recursos educativos.

D - instrumentos de inclusão, porque, em virtude deles, mais da metade dos estudantes de favelas no Brasil puderam continuar os estudos durante a pandemia de covid-19.

Embora as tecnologias educacionais possam atuar como instrumentos de inclusão, a afirmação de que "mais da metade dos estudantes de favelas no Brasil puderam continuar os estudos durante a pandemia" não é precisa. A realidade mostrou que muitos estudantes em áreas desfavorecidas enfrentaram dificuldades de acesso à Internet e aos dispositivos eletrônicos, o que comprometeu a continuidade de seus estudos.

E - instrumentos híbridos, porque dispensam a mediação do(a) professor(a).

Incorreto. As tecnologias educacionais, quando usadas de maneira eficaz, não dispensam a mediação do professor. Pelo contrário, elas são ferramentas que potencializam o papel do educador como mediador do conhecimento.

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A zona de desenvolvimento proximal está relacionada aos estudos de Vygotsky e diz respeito à capacidade de resolver as tarefas de forma independente.

Assim, no ensino remoto, o educando atuaria de forma independente com as mediações tecnológicas (mero auxílio) no que diz respeito seu processo de ensino-aprendizagem.

Gabarito: letra A

Zona de desenvolvimento proximal é a distancia entre o real e o potencial, local onde o professor atua.