De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do M...

Alternativa correta: A - F – F – F.

A questão envolve o entendimento das normas que definem o que caracteriza uma escola como de difícil acesso no âmbito do Plano de Carreira do Magistério Público de um município específico. É preciso compreender os critérios que são considerados para essa classificação, e estes geralmente se referem à localização geográfica da escola e à disponibilidade de transporte para chegar até ela. Os conhecimentos necessários para resolver essa questão incluem a interpretação de legislação municipal relativa à carreira do magistério e ao funcionamento das instituições de ensino.

Para justificar a alternativa correta, cada uma das assertivas da questão pode ser analisada individualmente:

• A primeira assertiva sugere que uma localização na zona urbana seria um critério para classificar uma escola como de difícil acesso, o que é falso. Geralmente, as escolas consideradas de difícil acesso estão localizadas em zonas rurais ou áreas remotas.
• A segunda assertiva menciona a distância de mais de três quilômetros da zona urbana ou das sedes distritais como um possível critério. Este também é considerado falso porque, embora a distância possa ser um fator, o mero fato de estar a mais de três quilômetros não é, por si só, determinante para a classificação sem considerar outros fatores como condições de acessibilidade e transporte.
• Por fim, a terceira assertiva trata da inexistência de linha regular de transporte coletivo gratuito até mil metros da escola ou de transporte oferecido pelo município. Esta condição poderia ser um critério razoável, mas conforme o gabarito, é também considerada falsa para o caso específico do Plano de Carreira do Magistério Público do município em questão.

Portanto, a alternativa correta (A) indica que todas as assertivas são falsas, o que alinha-se com a ideia de que os critérios para determinar uma escola como de difícil acesso são mais complexos e específicos do que as condições simplificadas apresentadas nas assertivas.