Segundo Libâneo (2013), o trabalho docente deve ter como ref...

Gabarito: Alternativa C - prática social.

Para compreender a questão proposta, é primordial ter conhecimento sobre as ideias do autor José Carlos Libâneo, um dos grandes nomes da Pedagogia, que enfatiza a importância da prática social no processo educativo. Libâneo defende que a educação deve estar intimamente ligada às práticas sociais, ou seja, ao contexto em que os alunos e os professores estão inseridos, favorecendo o desenvolvimento de competências que possibilitem a participação ativa e crítica dos estudantes na sociedade.

O trabalho docente, segundo Libâneo, não se restringe à transmissão de conteúdo, mas se expande para a formação integral do aluno. Para o autor, a prática social é tanto o ponto de partida quanto o ponto de chegada do processo educativo, significando que o ensino deve partir da realidade vivida pelos alunos para que depois eles possam aplicar o conhecimento adquirido de volta à sua comunidade e ao mundo ao redor, transformando a educação em uma ferramenta de mudança social.

Assim, a alternativa C está correta porque reflete adequadamente essa concepção de Libâneo: o trabalho docente deve estar alicerçado na prática social, compreendendo que tanto professores quanto alunos são agentes ativos nesse processo. As demais alternativas não preenchem a lacuna de maneira a expressar fielmente o pensamento de Libâneo, pois embora o currículo escolar, a legislação educacional, a sala de aula e o processo de avaliação sejam componentes do ambiente educacional, nenhum deles é considerado por Libâneo como o eixo central do trabalho docente da forma como a prática social é.

GAB: C

Este caráter educativo do processo de ensino está intimamente ligado com o

ensino crítico, dando a ele uma característica mais ampla, determinada social e

pedagogicamente. Este ensino é critico por estar engajamento social, político e

pedagogicamente, determinando uma postura frente às relações sociais

vigentes e à prática social real. GABARITO C