Assinale a alternativa em que a pontuação está correta.

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Q1624135 Português
Assinale a alternativa em que a pontuação está correta.
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A alternativa correta é a A - Precisando de auxílio, não hesite em chamar.

Vamos entender melhor o porquê.

Essa questão aborda um aspecto fundamental das regras de pontuação na Língua Portuguesa. A pontuação correta é essencial para a claridade e coerência do texto, facilitando a compreensão da mensagem que se deseja transmitir.

A alternativa A está correta porque a vírgula foi usada adequadamente para separar uma oração subordinada adverbial de condição ("Precisando de auxílio") da oração principal ("não hesite em chamar"). Esse uso da vírgula destaca a condição sob a qual a ação deve ser realizada, tornando a leitura mais clara e objetiva.

Vamos ver por que as outras alternativas estão incorretas:

B - Precisando de auxílio não, hesite em chamar.

Nesta alternativa, a vírgula está colocada após "não", o que cria uma pausa inadequada e prejudica o sentido da frase. A mensagem se torna confusa, pois "não" deveria estar diretamente ligado ao verbo "hesitar".

C - Precisando de auxílio, não hesite, em chamar.

Aqui, a vírgula após "hesite" é desnecessária e quebra a fluidez da frase. A expressão "não hesite em chamar" deve ser lida como uma unidade, sem interrupções.

D - Precisando de auxílio, não hesite em, chamar.

Nesta alternativa, a vírgula antes de "chamar" é inadequada. Isso separa indevidamente o verbo "chamar" do seu complemento, quebrando a coesão da frase.

E - Precisando, de auxílio, não hesite em chamar.

Por fim, nesta alternativa, a colocação das vírgulas é excessiva e desnecessária. As vírgulas ao redor de "de auxílio" não se justificam, uma vez que essa expressão deve estar diretamente ligada ao verbo "precisar".

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Oração adverbial condicional reduzida no particípio :

Caso precise de ajuda ,(......)

GABARITO: LETRA A

ACRESCENTANDO:

USO DA VÍRGULA

Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

Não se emprega vírgula entre:

• Sujeito e verbo.

• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

A vírgula:

Desloca

Enumera

Explica

Enfatiza

Isola

Separa

Emprego da vírgula:

a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

b) isolar o vocativo:

- Força, guerreiro!

c) isolar o aposto explicativo:

- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

d) mobilidade sintática:

- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

- Por amar, ele cometeu crimes.

e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

f) separar os nomes dos locais de datas:

- Cascavel, 10 de março de 2012.

g) isolar orações adjetivas explicativas:

- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

h) separar termos enumerativos:

- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

i) omitir um termo:

- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

j) separar algumas orações coordenadas

- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

Vírgula + E

1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

2) Polissíndeto:

Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

4) Para enfatizar o elemento posterior:

A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

FONTE: RITA SILVA QC.

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