O Censo da Educação Superior, realizado anualmente pelo Inep...

Alternativa correta: D - melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta, além de promover a responsabilidade social das IES, respeitando a identidade institucional e a autonomia de cada organização.

Vamos analisar a questão em mais detalhes para entender por que a alternativa D é a correta e as outras são incorretas. O tema central da questão é o Censo da Educação Superior, realizado pelo Inep. Esse censo é uma ferramenta essencial para coletar e analisar dados sobre as Instituições de Educação Superior (IES), seus cursos, alunos e docentes no Brasil.

Justificativa da alternativa correta (D):

A alternativa D está errada porque, embora a melhoria da qualidade e a orientação da expansão da oferta sejam objetivos importantes para a educação superior, a promoção da responsabilidade social das IES, respeitando a identidade institucional e a autonomia de cada organização, não é um objetivo específico da coleta de dados do Censo da Educação Superior. O censo é focado em coletar dados e fornecer informações estatísticas, não em promover diretamente a responsabilidade social.

Explicação das alternativas incorretas:

A - oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior: Esta alternativa está correta porque um dos principais objetivos do censo é garantir que as informações estatísticas sobre o sistema de educação superior sejam confiáveis e possam ser usadas para monitorar e analisar o desempenho do setor.

B - subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade deste nível de ensino, entre outros: Esta alternativa também está correta, pois o censo fornece dados essenciais para o Ministério da Educação (MEC) realizar o acompanhamento e a avaliação da educação superior, além de planejar programas de expansão e de melhoria da qualidade.

C - disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentam a formulação e a implementação de políticas públicas e contribuir com o trabalho dos gestores das IES e demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais: Esta alternativa é correta porque o censo disponibiliza dados que são utilizados para calcular indicadores importantes para a formulação e implementação de políticas públicas. Esses dados são valiosos não apenas para gestores das IES, mas também para pesquisadores e outros stakeholders, tanto no Brasil quanto no exterior.

Em resumo, a alternativa D é a única que não se enquadra nos objetivos específicos do Censo da Educação Superior, conforme descrito nas alternativas fornecidas.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

D- melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta, além de promover a responsabilidade social das IES, respeitando a identidade institucional e a autonomia de cada organização.

Mesmo objeto do SINAES?

GAB. = D

O Censo da Educação Superior, realizado anualmente pelo Inep, é o instrumento de pesquisa mais completo do Brasil sobre as instituições de educação superior (IES) que ofertam cursos de graduação e sequencias de formação específica, além de seus alunos e docentes.

O Censo da Educação Superior utiliza as informações do cadastro do Sistema e-MEC, em que são mantidos os registros de todas as IES, seus cursos e locais de oferta. A partir desses registros, o Censo coleta informações sobre a infraestrutura das IES, vagas oferecidas, candidatos, matrículas, ingressantes, concluintes e docentes, nas diferentes formas de organização acadêmica e categoria administrativa.

O objetivo da coleta é oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior; subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade deste nível de ensino, entre outros; disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentam a formulação e a implementação de políticas públicas e contribuir com o trabalho dos gestores das IES e demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais.

Fonte: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/censo-da-educacao-superior

A questão solicita que marquemos a opção que não corresponde a um objetivo do censo. Nesse sentido, a única alternativa que responde corretamente ao enunciado é a alternativa:

D) melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta, além de promover a responsabilidade social das IES, respeitando a identidade institucional e a autonomia de cada organização.

Pois esse é um dos objetivos do SINAES e não do Censo.

Fonte: https://portais.ufma.br/PortalUnidade/cpa/paginas/pagina_estatica.jsf?id=1147

https://portais.ufma.br/PortalUnidade/cpa/paginas/pagina_estatica.jsf?id=1147

§ 1º O SINAES tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e, especialmente, a promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.