A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e...

Alternativa correta: D - aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

Essa questão aborda os quatro pilares fundamentais da educação propostos pela Unesco no relatório "Educação: um tesouro a descobrir", também conhecido como Relatório Delors, pelo nome do coordenador Jacques Delors. A compreensão desses pilares é essencial para entender os princípios que, segundo o relatório, devem nortear a educação no século XXI.

Os pilares elencados pela Unesco são concebidos para atender a uma educação voltada para o desenvolvimento integral do ser humano e para os desafios da sociedade contemporânea. Vamos detalhar cada pilar:

• Aprender a conhecer: Este pilar enfatiza a importância de aprender a compreender o mundo ao nosso redor, não apenas para obter informações, mas para compreender os "porquês" e "comos" das coisas, visando a uma compreensão mais profunda e crítica da realidade.
• Aprender a fazer: Refere-se à capacidade de agir sobre o meio e de intervir criativamente, aplicando conhecimentos adquiridos em contextos práticos, seja no âmbito profissional ou pessoal.
• Aprender a viver juntos: Este pilar ressalta a necessidade de desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências - aprender a viver com os outros promovendo a convivência pacífica e o trabalho colaborativo.
• Aprender a ser: Este pilar é sobre o desenvolvimento integral da pessoa - suas potencialidades cognitivas, emocionais, éticas e físicas. Trata-se de uma educação voltada para a formação do indivíduo enquanto ser humano pleno, com suas próprias características e capacidades.

A alternativa correta D é a única que cita exatamente os quatro pilares conforme descritos no Relatório Delors. Entender esses pilares é fundamental para uma visão moderna e holística da educação, que busca não apenas o desenvolvimento econômico, mas também o desenvolvimento humano e social.

As demais alternativas apresentam conceitos que, embora possam estar relacionados à educação, não correspondem aos quatro pilares estabelecidos pela Unesco e, portanto, não são corretas para responder à questão proposta.