Papalia e Feldman (2013) caracterizam como terceira infânci...

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Q2186173 Psicologia
Papalia e Feldman (2013) caracterizam como terceira infância o período de desenvolvimento infantil entre os 6 e 11 anos de idade. Alguns dos atributos esperados no repertório de uma criança neste período são a (s) (o) (os):  
Alternativas

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Alternativa correta: C - aumento das habilidades de memória e linguagem.

Vamos entender melhor o tema da questão e os conhecimentos necessários para resolvê-la. A questão aborda o desenvolvimento infantil na terceira infância, que compreende a faixa etária de 6 a 11 anos, conforme descrito por Papalia e Feldman (2013). Durante essa fase, a criança passa por várias mudanças e aprimoramentos em diversas áreas do desenvolvimento.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C menciona o "aumento das habilidades de memória e linguagem". Isso é adequado e esperado durante a terceira infância. Nesse período, as crianças demonstram avanços significativos em aspectos cognitivos, como a memória de curto e longo prazo, e a capacidade de uso da linguagem, tanto na compreensão quanto na produção de fala e escrita. Esses desenvolvimentos são fundamentais para o sucesso escolar e a interação social.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: "capacidade de pensar em termos abstratos e utilizar o raciocínio científico" não é característica da terceira infância. Esses atributos estão mais alinhados ao estágio de desenvolvimento formal, que ocorre na adolescência, segundo Piaget. Durante a terceira infância, o pensamento abstrato ainda está se desenvolvendo e não é predominante.

Alternativa B: "mudanças dramáticas nos aspectos psicomotores" também não é a resposta correta. Embora existam melhorias nas coordenações motora fina e grossa, as mudanças mais drásticas nos aspectos psicomotores ocorrem na primeira infância. A terceira infância envolve mais refinamento e aperfeiçoamento dessas habilidades.

Alternativa D: "autoconceito da criança, que independe das avaliações externas a partir de então" está incorreta. Durante a terceira infância, o autoconceito da criança ainda é fortemente influenciado pelas avaliações externas, como feedback de pais, professores e colegas. É apenas mais tarde, na adolescência, que se observa uma maior independência nesse sentido.

Espero que essas explicações tenham ajudado a entender melhor o desenvolvimento infantil na faixa etária de 6 a 11 anos. Qualquer dúvida, sinta-se à vontade para perguntar!

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Gabarito: Letra C

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