A respeito dos níveis curriculares formal, real e oculto, é ...

A alternativa correta é a D, que afirma que o currículo oculto é o termo usado para denominar as influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. Vamos entender melhor o motivo.

Currículo Formal:

O currículo formal é aquele que está oficialmente documentado, geralmente em leis educacionais, diretrizes curriculares e documentos institucionais. Este currículo define os conteúdos, habilidades e competências que devem ser ensinados e aprendidos em cada nível de ensino. É prescritivo e padronizado.

Currículo Real:

O currículo real refere-se àquilo que efetivamente acontece na sala de aula. Ele pode diferir do currículo formal, pois depende das práticas pedagógicas, da interação entre professores e alunos, e das condições concretas de ensino. É a aplicação prática do currículo formal no cotidiano escolar.

Currículo Oculto:

O currículo oculto compreende as aprendizagens não intencionais e não formalizadas que os alunos adquirem no ambiente escolar. Isso inclui valores, normas, atitudes, comportamentos e expectativas sociais não explicitamente ensinados, mas que influenciam significativamente a formação dos alunos.

Justificativa da Alternativa Correta

A alternativa D está correta porque o currículo oculto realmente se refere às influências não explícitas que afetam tanto a aprendizagem dos alunos quanto o trabalho dos professores. Este currículo envolve, por exemplo, as normas de comportamento, as relações de poder nas interações escolares e os valores implícitos da cultura escolar.

Análise das Alternativas Incorretas

A - Incorreta: A descrição dada para o currículo real na alternativa A, é na verdade, uma definição do currículo formal. O currículo prescritivo, que define conteúdos e métodos de acordo com a legislação, refere-se ao currículo formal, não ao real.

B - Incorreta: A alternativa B também apresenta uma descrição do currículo formal, embora de maneira mais aplicada. A tradução das diretrizes educacionais para a orientação do trabalho do professor se encaixa no conceito de currículo formal, não no real.

C - Incorreta: A ideia de que o currículo formal é um elemento neutro e destituído de ideologia é equivocada. O currículo formal é, na verdade, uma construção social e política, refletindo valores e interesses de grupos específicos. Portanto, não é neutro.

E - Incorreta: A descrição na alternativa E refere-se ao currículo oculto e não ao formal. Tudo que os alunos aprendem diariamente através de práticas, atitudes e comportamentos que fazem parte do meio social e escolar é uma característica do currículo oculto.

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