Para atuar em classes comuns com alunos que apresentam Nece...
Gabarito comentado
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A alternativa C - de nível médio ou superior é a correta.
Vamos entender por que essa alternativa é a correta e explorar o tema abordado na questão. O conteúdo trata da formação necessária para professores que desejam atuar em classes comuns, mas com alunos que apresentam Necessidades Educacionais Especiais (NEE). Isso envolve a inclusão de conteúdos ou disciplinas sobre educação especial na formação docente, além do desenvolvimento de competências que são essenciais para atender de maneira eficaz esses alunos.
Essas competências incluem: perceber as necessidades educacionais especiais, flexibilizar a ação pedagógica nas diferentes áreas do conhecimento, avaliar continuamente a eficácia do processo educativo e atuar em equipe com outros professores, incluindo os especializados em educação especial.
Agora, vamos analisar cada alternativa:
A - de nível médio, apenas: Esta alternativa está incorreta porque limita a formação apenas ao nível médio. Embora seja possível atuar com formação de nível médio, especialmente em algumas realidades educacionais, a questão enfatiza a importância de uma formação que pode ser também em nível superior, ampliando o leque de competências e conhecimentos.
B - de nível superior, apenas: Esta alternativa também está incorreta. Embora a formação de nível superior agregue valor e capacitação ao profissional, a questão deixa claro que a formação pode ser de nível médio ou superior. Portanto, restringir apenas ao nível superior não atende à totalidade da questão.
C - de nível médio ou superior: Como já mencionado, esta é a alternativa correta. Ela contempla tanto a formação em nível médio quanto superior, refletindo a realidade de muitos sistemas educacionais que permitem atuação em ambos os níveis, desde que a formação inclua conteúdos de educação especial.
D - de nível tecnológico: Esta alternativa está incorreta. A formação tecnológica, em geral, não foca nas competências pedagógicas específicas para atuar com alunos com NEE, que são abordadas nos níveis médio e superior em cursos voltados para a educação.
Portanto, a alternativa C se alinha à exigência de que a formação do professor pode ser tanto de nível médio quanto superior, desde que contemple os aspectos necessários para trabalhar com alunos com necessidades educacionais especiais.
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