A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da E...

A alternativa A é a correta, pois todas as opções apresentadas configuram objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, instituída pelo Ministério da Educação em 2008.

A referida política visa assegurar que todos os alunos, com ou sem deficiência, tenham direito ao acesso, participação e aprendizagem nas escolas regulares. Vamos examinar cada um dos itens mencionados na questão para entender por que eles estão corretos:

I - Inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação: Este item é um dos pilares fundamentais da política. Ele preconiza a inclusão desses alunos nas escolas regulares, promovendo sua participação plena na vida escolar e social. Este é um dos objetivos centrais da política de educação inclusiva.

II - Suporte pedagógico e recursos de acessibilidade: Oferecer suporte adequado é essencial para garantir que as necessidades educacionais específicas de cada aluno sejam atendidas. Isso assegura que todos tenham condições igualitárias de aprendizado e desenvolvimento, o que está claramente alinhado com os objetivos da política.

III - Formação continuada para professores e profissionais da educação: Capacitar os educadores é crucial para que eles possam lidar adequadamente com as demandas da educação inclusiva. Este objetivo visa equipar os profissionais com as competências necessárias para atender a diversidade de alunos em sala de aula.

IV - Articulação entre instâncias educacionais, famílias e a comunidade: Este item busca promover uma cultura escolar inclusiva e valorizar a diversidade. A colaboração entre as diferentes partes interessadas é vital para o sucesso da inclusão escolar e está claramente dentro dos objetivos da política.

Assim, cada um dos itens da questão reflete os objetivos estabelecidos pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, confirmando que a resposta correta é a alternativa A.

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