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A alternativa correta é a Alternativa A.
O Método PECS (Picture Exchange Communication System) é uma abordagem bastante utilizada para auxiliar pessoas, especialmente aquelas com autismo, a desenvolver habilidades de comunicação. Este método foca em ensinar a troca de imagens como uma forma de comunicação, começando de maneira simples e evoluindo para formas mais complexas. Vamos agora analisar cada uma das alternativas para entender melhor por que a alternativa A é a correta.
Alternativa A: Esta alternativa está correta ao afirmar que o Método PECS é baseado em seis fases sequenciais de ensino. O processo começa com a troca simples de uma figura por um item desejado, gradualmente evoluindo para formas mais complexas de comunicação espontânea. Este é o cerne do método PECS, que busca aumentar progressivamente a capacidade comunicativa do usuário.
Alternativa B: Esta alternativa está incorreta porque simplifica o Método PECS como qualquer comunicação realizada por imagens. O PECS não é apenas a comunicação por imagens em geral, mas um método específico que segue fases estruturadas para desenvolver a comunicação.
Alternativa C: Também incorreta, esta alternativa amplia demais o conceito do PECS ao incluir vários outros métodos de comunicação assistida, como aplicativos e pranchas de comunicação. Enquanto esses recursos podem ser usados em conjunto com o PECS, eles não fazem parte do método propriamente dito, que se baseia em um sistema específico de troca de figuras.
Alternativa D: Está incorreta porque já identificamos que a alternativa A é correta.
O Método PECS é uma ferramenta valiosa que proporciona uma alternativa de comunicação para indivíduos que têm dificuldades com a linguagem oral, promovendo assim a inclusão e a autonomia.
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