A avaliação de desempenho é um instrumento que possibilita o...

Alternativa correta: D - Proximidade com a chefia.

Vamos entender a avaliação de desempenho e como ela é utilizada no contexto das organizações. Esse processo é um instrumento crucial para o desenvolvimento dos colaboradores, pois permite identificar pontos fortes e áreas que necessitam de melhorias, além de alinhar as expectativas entre funcionários e gestores.

A questão aborda especificamente os critérios que devem ou não ser considerados na avaliação de desempenho. Vamos analisar cada alternativa para entender melhor:

A - Tempo de serviço: O tempo de serviço pode ser um critério relevante em avaliações de desempenho, especialmente em contextos onde a experiência acumulada e o conhecimento institucional são valorizados. Isso porque colaboradores com mais tempo de casa tendem a conhecer melhor os processos e a cultura da organização.

B - Desídia: A desídia, que se refere à negligência ou falta de zelo no desempenho das tarefas, é um critério válido para avaliação de desempenho. Avaliar o comprometimento e a responsabilidade dos colaboradores é essencial para garantir a eficiência e a qualidade do trabalho.

C - Histórico disciplinar: O histórico disciplinar também é um critério importante, pois reflete o comportamento do colaborador em relação às normas e políticas da empresa. Manter um bom histórico disciplinar é fundamental para a manutenção de um ambiente de trabalho saudável e produtivo.

D - Proximidade com a chefia: Essa alternativa está incorreta porque a proximidade com a chefia não é um critério objetivo e justo para a avaliação de desempenho. A avaliação deve ser baseada em critérios que reflitam o real desempenho e as competências do colaborador, e não em fatores subjetivos que podem levar a favoritismo ou injustiças.

A alternativa D é a correta, pois a proximidade com a chefia não deve jamais ser utilizada como critério para avaliar o desempenho de um colaborador. Uma avaliação justa e objetiva deve focar em aspectos como resultados alcançados, competências demonstradas, comportamento e contribuição para a equipe e a organização.

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