Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as fa...

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Q1244165 Português

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).


( ) Nas frases: “Todos consideram correta a sua proposta” e “Os professores encontraram a solução surpresos”, os predicados têm a mesma classificação, pois ambos contêm predicativo do sujeito, sendo, pois, verbo-nominais.

( ) Na frase: “Doía-lhe a cabeça”, o termo sublinhado tem valor de pronome possessivo; é, pois, um adjunto adnominal.

( ) Em: “A resposta ao aluno foi objetiva” e “A resposta do aluno foi objetiva”, os termos sublinhados são complemento nominal e adjunto adnominal, respectivamente.

( ) Em: “A caderneta, guardou-a consigo”, o termo sublinhado é objeto direto pleonástico.

( ) Em: “Repreendeu o aluno que faltou” e “Quero que você me explique essa repreensão”, a palavra “que” exerce a mesma função sintática: ambas são pronomes relativos.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

Comentários

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Gabarito: D

(F) Nas frases: “Todos consideram correta a sua proposta” e “Os professores encontraram a solução surpresos”, os predicados têm a mesma classificação, pois ambos contêm predicativo do sujeito, sendo, pois, verbo-nominais → INCORRETO. São sim predicados verbos-nominais, mas a primeira frase contém um predicativo do objeto direto e não um predicativo do sujeito.

(V) Na frase: “Doía-lhe a cabeça”, o termo sublinhado tem valor de pronome possessivo; é, pois, um adjunto adnominal → CORRETO. Doía SUA cabeça (=cabeça dele). O pronome oblíquo átono "lhe" está exercendo a função sintática de adjunto adnominal.

(V) Em: “A resposta ao aluno foi objetiva” e “A resposta do aluno foi objetiva”, os termos sublinhados são complemento nominal e adjunto adnominal, respectivamente → CORRETO. Resposta ao aluno (=o aluno sofre a ação de ser respondido; valor passivo; complemento nominal). Resposta do aluno (=resposta dele; o aluno exerce a ação de responder; valor ativo; adjunto adnominal). 

(F) Em: “A caderneta, guardou-a consigo”, o termo sublinhado é objeto direto pleonástico → INCORRETO. O objeto direto pleonástico é o pronome oblíquo átono "a".

(F) Em: “Repreendeu o aluno que faltou” e “Quero que você me explique essa repreensão”, a palavra “que” exerce a mesma função sintática: ambas são pronomes relativos → INCORRETO. O primeiro é sim um pronome relativo, mas o segundo é uma conjunção subordinativa integrante e dá início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta (=quero ISSO).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Artur Carvalho um dia chegarei no seu nível cara. Observo suas resposta em várias questões.

Quer dizer que no Modo Passivo é o complemento é nominal no Ativo é Adjunto Adnominal?

avalie comigo..

( ❌ ) Um predicado pode ser:

VERBAL: Verbo de ação + Não tem predicativo

Matheus trabalhou muito.

NOMINAL: Verbo de ligação + Predicativo

Matheus estava cansado.

VERBO NOMINAL: Verbo de ação + predicativo

Matheus saiu satisfeito

Uma dica: Nos casos de predicado verbo nominal em alguns casos vc consegue inserir um " e estava" antes do predicativo..

Matheus saiu ( e estava) satisfeito.

Agora analise..

“Todos consideram correta a sua proposta” e

Predicado verbal

“Os professores encontraram a solução ( e estavam) surpresos

predicado verbo-nominal

( )

No caso de pronomes possessivos eles exercem a função sintática de adjunto adnominal

geralmente vc consegue fazer esta troca: Beijou-lhe a testa. Beijou (a sua ) testa.

( ) Em: “A resposta ao aluno foi objetiva” e “A resposta do aluno foi objetiva”, os termos sublinhados são complemento nominal e adjunto adnominal, respectivamente.

NO complemento nominal a ideia básica é a de que um nome pedirá complemento .. No caso, resposta a quem?

ao aluno = CN. A noção de adjunto adnominal pode ser obtida da noção de que o termo exerce função adjetiva e ideia de posse.. perceba = resposta do aluno.

(❌  ) Aqui a sacanagem foi literalmente em relação ao termo grifado!

( ❌ ) “Repreendeu o aluno que faltou”

O qual faltou! se troco o que por qual (ais)= Pronome relativo.

“Quero que você me explique essa repreensão”

Se troco o "que" por isso - Conjunção integrante.

Bons estudos!

GABARITO D

QUE MALDADE DA BANCA NO PENÚLTIMO ITEM

Vacilei nesse penúltimo item.

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