presume que grande parte da responsabilidade pelo aprendiza...

Alternativa correta: C - certo.

A questão em questão se refere à andragogia, que é a arte e ciência de orientar adultos a aprender. Esta abordagem foi cunhada por Malcolm Knowles, que identificou características específicas dos aprendizes adultos que são diferentes das crianças (pedagogia). Uma das principais características da andragogia é que os adultos são responsáveis por sua própria aprendizagem. Isso implica que os adultos têm a capacidade de ser autodirigidos, trazendo consigo uma vasta experiência que serve como recurso para a sua aprendizagem.

Na educação de adultos, espera-se que os alunos tomem a iniciativa, com ou sem a ajuda de outros, em diagnosticar suas necessidades de aprendizagem, formular seus objetivos de aprendizagem, identificar recursos humanos e materiais para a aprendizagem, escolher e implementar estratégias de aprendizagem adequadas, e avaliar os resultados da aprendizagem. Portanto, o papel do educador é de facilitador ou guia, ao invés de um transmissor de conhecimentos, que é mais típico na pedagogia com crianças.

Com isso em mente, a afirmação de que a educação de adultos fundamentada nos propósitos andragógicos presume que grande parte da responsabilidade pelo aprendizado advém do aprendente, o qual deve ser estimulado a ter autonomia no processo de planejamento e na condução de sua aprendizagem, é correta. O aprendente adulto deve ser encorajado a ter uma postura ativa e autônoma, participando ativamente do planejamento de suas estratégias de aprendizado e sendo o responsável principal pela sua educação.

Entender a andragogia é crucial para a atuação eficaz em ambientes educacionais voltados para adultos, seja em processos formais ou informais de educação. Tais conhecimentos são valiosos para educadores que atuam em contextos de educação de adultos, incluindo preparatórios para concursos, educação corporativa e educação continuada.