A respeito da avaliação na educação infantil, avaliar se as ...
( ) Envolve observação sensível da criança, pois entre os princípios da avaliação, está a coleta de dados para o planejamento das propostas pedagógicas e sua relação com todos os elementos que proporcionam uma ação educativa.
( ) Pode dar subsídios para que os professores possam analisar e compreender melhor o desenvolvimento da criança: cognitivo, social e afetivo, entre outras habilidades.
( ) É atribuir julgamentos, acompanhar o percurso de vida da criança, durante o qual ocorrem mudanças somente na dimensão cognitiva, com a intenção de favorecer o máximo possível seu desenvolvimento intelectual.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: A - C - C - E.
Vamos entender o tema central da questão: a avaliação na educação infantil. Este é um ponto crucial, pois na educação infantil, a avaliação deve ser contínua e formativa, ajudando a criar um ambiente educativo mais favorável ao desenvolvimento integral da criança.
1ª Afirmativa: "Envolve observação sensível da criança..." - Esta afirmação é certa (C). A avaliação na educação infantil está profundamente ligada à observação atenta e empática, ajudando a coletar dados fundamentais para o planejamento pedagógico. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil salienta a importância de observar e registrar para entender o desenvolvimento infantil.
2ª Afirmativa: "Pode dar subsídios para que os professores possam analisar e compreender melhor o desenvolvimento da criança..." - Esta também é certa (C). A avaliação deve oferecer subsídios para que os educadores compreendam o desenvolvimento em múltiplas dimensões, como cognitiva, social e afetiva, permitindo um acompanhamento integral da criança. Isso está alinhado com a proposta de uma educação inclusiva e integral.
3ª Afirmativa: "É atribuir julgamentos, acompanhar o percurso de vida da criança, durante o qual ocorrem mudanças somente na dimensão cognitiva..." - Esta afirmação é errada (E). Na educação infantil, a avaliação não deve focar apenas no aspecto cognitivo, mas sim no desenvolvimento global da criança, incluindo aspectos sociais, emocionais e físicos. Além disso, a avaliação não é um processo de julgamento, mas de compreensão e apoio ao desenvolvimento.
Por que as alternativas estão incorretas?
Alternativa B: E - E - C - Esta sequência não é coerente com os princípios da avaliação na educação infantil, conforme discutido. A primeira e segunda afirmativas são corretas, não erradas.
Alternativa C: C - E - E - Como explicado, a segunda afirmativa também é correta, não errada.
Alternativa D: E - C - C - A primeira afirmativa é correta, não errada, o que invalida essa sequência.
No contexto da educação infantil, sempre que lidar com avaliações, lembre-se: o foco deve ser o desenvolvimento integral da criança, respeitando suas particularidades e ritmos. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
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