O cuidador de alunos com necessidades especiais desempenha ...

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Q1717800 Pedagogia
Leitura base para responder à questão.

“Constituição Brasileira
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)
II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
VII - atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.” 
O cuidador de alunos com necessidades especiais desempenha suas funções em parceria com o professor. Ele deve ajudar os alunos a se locomoverem pelas dependências da escola, auxiliar no processo de aprendizado, ler e escrever pelo aluno, caso ele não possua autonomia intelectual ou motora para isso. Seu trabalho também envolve também:
Alternativas

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Alternativa correta: D

A questão aborda o papel do cuidador de alunos com necessidades especiais no ambiente escolar. O conhecimento necessário para resolver essa questão envolve entender as funções desse profissional e como ele se integra ao contexto educacional, em conformidade com a legislação e as diretrizes pedagógicas que regem a educação inclusiva.

O cuidador de alunos com necessidades especiais é um profissional que oferece suporte individualizado a estudantes que apresentam algum tipo de deficiência, seja ela intelectual, motora, sensorial ou múltipla. O objetivo desse suporte é garantir a esses alunos o acesso e a participação nas atividades educacionais em igualdade de condições com os demais estudantes.

Justificativa para a alternativa correta:

A alternativa D está correta porque descreve uma das responsabilidades do cuidador de forma compatível com a realidade da prática educativa inclusiva. Cuidar da higiene do estudante, apoiando-o nas idas ao banheiro, e elaborar relatórios sobre o desenvolvimento do estudante são tarefas comuns desse profissional. A elaboração de relatórios é fundamental para acompanhar o progresso do aluno, identificar necessidades e ajustar estratégias pedagógicas em colaboração com os professores e a equipe pedagógica.

É importante salientar que as demais alternativas vão além do escopo de responsabilidades do cuidador ou são incompatíveis com o ambiente de aprendizado. Por exemplo, a alternativa A inclui interferência na educação familiar, o que não é atribuição do cuidador. A alternativa B ultrapassa os limites da escola ao se referir ao acompanhamento do estudante até sua residência. A alternativa C sugere práticas que são contraproducentes ao ambiente educacional, como jogar joguinhos eletrônicos durante as aulas. Por fim, a alternativa E inclui tarefas que podem ser realizadas pelo cuidador, como levar ao banheiro, mas a forma como está redigida não aborda a totalidade do papel desse profissional, deixando de mencionar a elaboração de relatórios.

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D.

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