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Q2369576 Conhecimentos Gerais
A Prefeitura de Petrópolis, por meio das secretarias de Proteção e Defesa Civil e de Educação, promoveu o Simulado de Evacuação Escolar Intuitivo. A atividade aconteceu no Dia Municipal de Redução de Risco de Desastres: 29 de novembro, nas escolas da rede municipal e particular de ensino e nas universidades de Petrópolis.
A iniciativa tem o objetivo: 
Alternativas

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Alternativa correta: B - estimular a cultura da prevenção no município.

A questão aborda uma temática muito relevante no que tange à Segurança Pública, mais especificamente referente à gestão de riscos e desastres. A realização de simulados de evacuação em ambientes educacionais é uma prática preventiva que busca preparar a população escolar para agir de forma segura e eficaz em situações de emergência, como desastres naturais. Este tipo de iniciativa é parte de políticas públicas voltadas para a redução de riscos e fortalece a resiliência da comunidade frente a possíveis eventos adversos.

Para resolver esta questão, o conhecimento necessário envolve compreender o papel da Defesa Civil e sua atuação na prevenção e resposta a desastres, além da importância da educação e treinamento contínuos para a segurança pública. Também é preciso identificar a relação direta entre o objetivo da atividade mencionada e o resultado esperado, que, neste caso, é a promoção de uma cultura de prevenção no município de Petrópolis.

A alternativa correta é a letra B porque está alinhada com os princípios de segurança e prevenção. Simulados como o descrito no enunciado são ferramentas eficazes para ensinar alunos e funcionários sobre como agir durante emergências, fomentando assim uma cultura de prevenção. Este tipo de treinamento ajuda a população a entender os procedimentos de evacuação e a importância de estar preparada para situações de risco, contribuindo para a redução de danos e perdas de vidas em potenciais desastres.

As demais alternativas não estão corretas pois não estão relacionadas ao objetivo principal dos simulados de evacuação que é a preparação e educação da população para situações de emergência, e não retenção em áreas de risco (A), monitoramento de atividades criminais (C) ou expansão de construções em áreas potencialmente perigosas (D).

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B

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