É importante a inclusão dentro e fora da escola. Nesse sen...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q2383593 Pedagogia
É importante a inclusão dentro e fora da escola. Nesse sentido, é coerente a ideia de Ferreira e Guimarães (2003, p.117): “A inclusão é uma força cultural para a renovação da escola, mas, para ter sucesso, as escolas devem tornar-se comunidades conscientes. Sem esse sentido de comunidade, os esforços para alcançar resultados expressivos são inoperantes”.


Portanto, é imprescindível
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Alternativa correta: A - dominarmos bem os conceitos exclusivistas para que possamos ser participantes ativos na construção da sociedade.

A questão aborda um tema crucial na educação contemporânea: a inclusão. Segundo Ferreira e Guimarães, a inclusão escolar é vista como uma força cultural que promove a renovação da escola. Para que essa inclusão seja eficaz, é necessário que as escolas se tornem verdadeiras comunidades conscientes. Sem esse senso de comunidade, os esforços para alcançar resultados significativos serão ineficazes.

Vamos entender melhor as alternativas e por que a alternativa A é a correta, enquanto as outras são incorretas.

Alternativa A: A proposta de "dominarmos bem os conceitos exclusivistas para que possamos ser participantes ativos na construção da sociedade" está diretamente relacionada à ideia apresentada no enunciado sobre a necessidade de uma comunidade consciente. A compreensão dos conceitos fundamentais de inclusão e exclusão é essencial para que todos os membros da escola colaborem efetivamente na construção de uma sociedade mais inclusiva. Portanto, essa alternativa está alinhada com a ideia de promover uma mudança cultural nas escolas.

Alternativa B: Esta alternativa sugere que dominar as leis é imprescindível para a inclusão. Embora o conhecimento das leis seja importante, a inclusão não se resume apenas ao cumprimento legal. A verdadeira inclusão vai além das leis, envolvendo práticas pedagógicas, atitudes e uma cultura escolar inclusiva. Portanto, esta alternativa é limitada em seu foco.

Alternativa C: A continuidade da Lei de Cotas é um ponto importante, mas essa alternativa foca em um aspecto específico da inclusão, que é o acesso. A inclusão verdadeira e eficaz não se limita ao acesso, mas também à permanência e ao sucesso dos alunos na escola. Além disso, a citação de Ferreira e Guimarães fala sobre a importância do senso de comunidade, o que não é abordado por essa alternativa.

Alternativa D: A ideia de que precisamos de deficientes com diversas necessidades para aprender com as diferenças é problemática. A inclusão não deve ser vista como um meio para um fim, mas como um direito de todos os alunos. Essa perspectiva pode levar a uma visão utilitarista das pessoas com deficiência, o que é contrário aos princípios da inclusão.

Alternativa E: A proposta de garantir uma sala para necessidades especiais como única forma de inclusão é equivocada. A verdadeira inclusão ocorre quando todos os alunos, com ou sem deficiência, aprendem juntos em um ambiente inclusivo. A segregação em salas especiais vai contra a ideia de comunidade consciente mencionada no enunciado.

Portanto, a alternativa A é a que melhor reflete a necessidade de uma compreensão e aplicação dos conceitos de inclusão na construção de uma sociedade mais inclusiva e consciente.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Conceitos exclusivistas. Não entendi, estamos falando de inclusão ou excursão?

Não entendi esse gabarito

também não entendi.

tudo errado

acho que o certo seria conceitos inclusivos

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo