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Q2087393 Pedagogia
Seja em seu caráter somativo em larga escala, ou utilizada cotidianamente nas instituições de ensino, a avaliação educacional é indispensável para garantir o direito à educação. Seu objetivo principal precisa ser sempre focado em criar evidências para nortear o trabalho de professores, gestores, bem como a formulação de políticas públicas para a educação básica, indo contra o uso destas como mero instrumento para punir os alunos com mais dificuldades ou classificá-los conforme o desempenho. Dessa forma, é importante ampliar nosso conceito de avaliação para compreender práticas avaliativas que estejam além daquelas usualmente enfatizadas e que se limitam ao processo de verificação de conhecimentos ou acompanhamento da aprendizagem, pois há mais que isso nos processos de avaliação, sejam formais ou informais. Diante do exposto, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas

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Gabarito: A

A questão aborda um tema fundamental na área de Pedagogia - Avaliação Educacional, que é a compreensão ampliada da avaliação para além dos aspectos visíveis e formais. Neste contexto, a alternativa A é a correta porque ressalta que a avaliação possui uma dimensão profunda e muitas vezes não perceptível à primeira vista. Esta dimensão se refere aos "subterrâneos", onde ocorrem os juízos de valor feitos pelos professores e outros envolvidos no processo educacional. Os juízos de valor têm um papel crucial na forma como os alunos são percebidos e, consequentemente, no tipo de atenção e recursos educacionais que lhes são destinados.

Para resolver essa questão, é necessário compreender que a avaliação educacional não é um processo puramente objetivo ou desprovido de influência humana. Ela está imbuída de percepções, crenças e valores dos avaliadores, que afetam o resultado da avaliação e a experiência educacional do aluno. Os "subterrâneos" mencionados na alternativa correta referem-se a esse aspecto implícito e subjetivo da avaliação, que pode ir muito além do que os testes e notas revelam.

Ao reconhecer a complexidade da avaliação e o impacto que ela tem sobre os alunos, especialmente aqueles com mais dificuldades, é possível buscar formas de avaliação mais justas e construtivas, que realmente contribuam para o desenvolvimento educacional e não apenas para a classificação ou punição.

Portanto, a alternativa A está correta porque destaca a importância dos aspectos muitas vezes esquecidos ou subestimados da avaliação educacional, que são os juízos de valor que ocorrem nos bastidores, influenciando significativamente o processo educativo.

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