O professor de Educação Física pode fazer uso de instrument...

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Q2185021 Pedagogia
O professor de Educação Física pode fazer uso de instrumentos de avaliação sendo estes relacionados ao tipo de abordagem dos conteúdos assim como aos dos objetivos propostos ao ensino. Assim, os professores poderão construir inúmeros instrumentos de avaliação para cada conteúdo e para cada objetivo. Considere o instrumento:
Ficha de avaliação do professor quanto à capacidade do grupo de aplicar as regras de um determinado jogo, reconhecendo as transgressões e atuando com autonomia.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta em qual instrumento acima especificado estaria relacionado, de modo mais específico, a avaliação dimensão da formação humana ele estaria especificado.
Alternativas

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A alternativa correta é a C - Atitudinal.

A questão aborda a avaliação educacional e a necessidade de alinhar os instrumentos de avaliação com os objetivos de ensino e o tipo de conteúdo abordado. Na Educação Física, assim como em outras disciplinas, a avaliação pode se dar em diferentes dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal.

O instrumento de avaliação mencionado refere-se à capacidade dos alunos de aplicar as regras de um jogo, reconhecendo transgressões e atuando com autonomia. Esta descrição se enquadra na dimensão atitudinal pois está relacionada com valores, atitudes e normas. A dimensão atitudinal se concentra na forma como o aluno se comporta diante de situações que envolvem aspectos como responsabilidade, respeito, solidariedade e outros valores humanos.

A alternativa A - Conceitual não seria a correta, pois ela se refere ao conhecimento teórico que o aluno possui sobre determinado assunto. No caso da questão, a avaliação não está focada em saber o que o estudante conhece sobre as regras, mas sim como ele se comporta e aplica essas regras.

A alternativa B - Procedimental está relacionada à capacidade do estudante em saber fazer algo, ou seja, envolve habilidades e técnicas. Se a avaliação fosse sobre a habilidade de jogar ou executar movimentos específicos do jogo, essa seria a dimensão correta, mas não é o que a questão propõe.

Por fim, a alternativa D - Intelectual não se aplica neste contexto, uma vez que não é uma das dimensões clássicas da avaliação na educação.

Portanto, a alternativa correta é a C - Atitudinal, pois é a que melhor representa a avaliação de comportamentos, valores e atitudes dos alunos em relação à aplicação das regras do jogo e a atuação autônoma, o que é fundamental em Educação Física e na formação humana dos estudantes.

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LETRA C

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