Dentre as tendências pedagógicas, avalie o papel da escola,...
Acentua-se nesta tendência o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. Todo esforço está em estabelecer um clima favorável a uma mudança dentro do indivíduo, isto é, a uma adequação pessoal as solicitações do ambiente. Rogers considera que o ensino é uma atividade excessivamente valorizada, para ele os procedimentos didáticos, a competência na matéria, as aulas, livros, tudo tem muito pouca importância, face ao propósito de favorecer a pessoa um clima de autodesenvolvimento e realização pessoal, o que implica estar bem consigo próprio e com seus semelhantes. O resultado de uma boa educação é muito semelhante ao de uma boa terapia.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez, 1994.
A qual tendência pedagógica que se refere o papel da escola, supracitado? Marque a alternativa CORRETA.
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Alternativa correta: B - Tendência liberal renovada não-diretiva.
A tendência pedagógica mencionada na questão refere-se à tendência liberal renovada não-diretiva, que é baseada nos trabalhos do psicólogo Carl Rogers. Este enfoque é também conhecido como escola nova ou progressivista, mas não deve ser confundido com a vertente progressista, que tem um caráter mais político e social. A tendência não-diretiva coloca um grande valor no desenvolvimento pessoal e emocional do estudante, acima do conteúdo formal e das práticas tradicionais de ensino.
O texto cita Carl Rogers e ressalta a importância dada à formação de atitudes, ao desenvolvimento pessoal e à realização pessoal, em oposição à valorização excessiva do ensino tradicional, de procedimentos didáticos e da competência na matéria. A abordagem não-diretiva enfatiza um ambiente de aprendizagem em que os alunos são encorajados a se tornarem auto-dirigidos, explorando e aprendendo de acordo com seus interesses e necessidades pessoais. O papel do educador, nesse contexto, é mais de um facilitador do que de um transmissor de conhecimento.
A escola, segundo essa tendência, deve proporcionar condições para que o aluno cresça internamente e se ajuste harmoniosamente ao seu ambiente, ao invés de se concentrar apenas na transmissão de conhecimentos acadêmicos. Portanto, a alternativa B está correta ao identificar a tendência pedagógica descrita no enunciado como a liberal renovada não-diretiva, que está em consonância com os princípios defendidos por Carl Rogers.
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Comentários
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Tendência liberal renovada (ou renovadora) não-diretiva prioriza os assuntos psicológicos aos pedagógicos e seu principal autor é Cal Rogers.
GAB letra B
Keyword:
Formação de atitudes = Referência ao papel da escola;
Características da Pedagogia renovada não-diretiva:
- Aluno no centro do processo pedagógico
- Mais voltada para assuntos psicológicos.
- Uma boa educação é igual a uma boa terapia
- Professor é um facilitador
- Forma a personalidade do aluno através da vivência significativa das experiências.
Jargões: terapeuta, divã, psicológico...
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