Analise as proposições e assinale a alternativa CORRETA.

Alternativa correta: C

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define os direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes da educação básica no Brasil. Ela é organizada em competências gerais e específicas, com o propósito de garantir uma formação integral e equitativa.

A questão exige conhecimento sobre as competências gerais e específicas da BNCC, bem como a organização dos componentes curriculares. Vamos analisar cada alternativa:

Alternativa A: Para garantir o desenvolvimento das competências gerais da BNCC, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades. Essas habilidades estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento – aqui entendidos como conteúdos, conceitos e processos –, que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas.

Essa alternativa está correta ao descrever a estrutura da BNCC, mas não aborda a questão central sobre as competências gerais. Portanto, não é a resposta correta.

Alternativa B: Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários corresponde a uma competência específica da área de Ciências Humanas/BNCC.

Esse enunciado descreve uma competência geral da BNCC, não específica da área de Ciências Humanas. Por isso, está incorreto.

Alternativa C: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva é uma competência geral da BNCC.

Essa alternativa está correta. Esta descrição é de fato uma das competências gerais da BNCC, que se refere ao uso crítico e consciente das tecnologias digitais.

Alternativa D: Estabelecer relações entre arte, mídia, mercado e consumo, compreendendo, de forma crítica e problematizadora, modos de produção e de circulação da arte na sociedade corresponde a uma competência geral da BNCC.

Essa é uma competência específica da área de Arte, não uma competência geral. Portanto, está incorreta.

Alternativa E: Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos do componente curricular Ciências é uma competência específica da área de Ciências Humanas/BNCC.

Embora a ideia esteja correta quanto à promoção do respeito e cuidado, essa competência não é específica da área de Ciências Humanas e sim uma competência geral da BNCC. Portanto, está incorreta.

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GABARITO: ALTERNATIVA C

A) ERRADA. Para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades. Essas habilidades estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento – aqui entendidos como conteúdos, conceitos e processos –, que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas. 

B) ERRADA. Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.

C) CORRETA.

COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA:

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

D) ERRADA.

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE ARTE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL:

Estabelecer relações entre arte, mídia, mercado e consumo, compreendendo, de forma crítica e problematizadora, modos de produção e de circulação da arte na sociedade.

E) ERRADA.

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL:

Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza e às suas tecnologias