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Ano: 2018 Banca: UNIFESP Órgão: UNIFESP Prova: UNIFESP - 2018 - UNIFESP - Pedagogo |
Q2752550 Pedagogia

Com o objetivo de estruturar ações políticas de organização do sistema de atendimento educacional em ambientes hospitalares e domiciliares, a Secretaria de Educação Especial do MEC editou em 2002 documento intitulado Classe hospitalar e atendimento pedagógico domiciliar: estratégias e orientações. A publicação constitui parâmetro orientador da organização e funcionamento administrativo e pedagógico das classes hospitalares e do atendimento pedagógico domiciliar.


Conforme o documento:


"Os sistemas de ensino deverão criar oportunidades para formação continuada dos professores que atuam nas classes hospitalares e no atendimento pedagógico domiciliar para que funcionem segundo os princípios e orientações próprios da educação básica" porque "cumpre às classes hospitalares e ao atendimento pedagógico domiciliar elaborar estratégias e orientações para possibilitar o acompanhamento pedagógico-educacional do processo de desenvolvimento e construção do conhecimento de crianças, jovens e adultos matriculados ou não nos sistemas de ensino regular, no âmbito da educação básica e que encontram-se impossibilitados de frequentar escola, temporária ou permanentemente e, garantir a manutenção do vínculo com as escolas por meio de um currículo flexibilizado e/ou adaptado, favorecendo seu ingresso, retorno ou adequada integração ao seu grupo escolar correspondente, como parte do direito de atenção integral".

Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: A - As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Vamos entender melhor o contexto e as justificativas para cada alternativa:

Tema da questão:

A questão aborda a educação em ambientes hospitalares e domiciliares, com foco nas orientações do documento publicado pela Secretaria de Educação Especial do MEC em 2002, intitulado Classe hospitalar e atendimento pedagógico domiciliar: estratégias e orientações. Esse documento é um parâmetro para a organização e funcionamento das classes hospitalares e do atendimento pedagógico domiciliar. Ele enfatiza a necessidade de formação continuada dos professores e a criação de estratégias para garantir a continuidade do processo educacional de estudantes que, por motivos de saúde, não podem frequentar a escola regularmente.

Justificativa da alternativa correta (A):

A primeira asserção destaca que os sistemas de ensino devem criar oportunidades de formação continuada para os professores que atuam nas classes hospitalares e no atendimento pedagógico domiciliar. Isso é verdadeiro, pois a formação continuada é essencial para que esses professores possam atuar de acordo com os princípios da educação básica.

A segunda asserção explica que as classes hospitalares e o atendimento pedagógico domiciliar têm o objetivo de elaborar estratégias que possibilitem o acompanhamento educacional de estudantes impossibilitados de frequentar a escola. Essa asserção também é verdadeira e justifica a necessidade de formação continuada dos professores, pois para que essas estratégias sejam efetivas, os educadores precisam estar bem formados e atualizados.

Portanto, a segunda asserção justifica corretamente a primeira, tornando a alternativa A correta.

Análise das alternativas incorretas:

B: Embora as duas asserções sejam verdadeiras, a alternativa está incorreta ao afirmar que a segunda não justifica a primeira. Como vimos, a necessidade de estratégias educacionais é a razão pela qual se requer formação continuada para os professores.

C: A primeira asserção é verdadeira, mas a segunda também é verdadeira. Portanto, esta alternativa está errada ao afirmar que a segunda é falsa.

D: A primeira asserção é verdadeira, e a segunda também é verdadeira. Logo, esta alternativa está incorreta ao afirmar que a primeira é falsa.

E: Ambas as asserções são verdadeiras, tornando esta alternativa errada, pois afirma que ambas são falsas.

Em resumo, a formação continuada dos professores é essencial para garantir o acompanhamento pedagógico eficaz dos alunos em ambientes hospitalares e domiciliares, justificando assim a necessidade de tais formações. A compreensão desse conceito é fundamental para responder corretamente à questão.

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