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Q2185267 Pedagogia
O trabalho escolar no modo coletivo, em conjunto, promove a reflexão dos professores e assegura o planejamento favorável à equidade e a diversidade dos modos de pensar dos docentes da escola. O produto desta ação compõe a identidade da escola e corrobora com a prática educativa que alcança a todas as necessidades à aprendizagem. Esta formação pedagógica ajusta a realidade dos alunos à escolha das estratégias, dos métodos e da prática docente. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), considerando as possibilidades de efetivar o trabalho coletivo.
( ) Melhorar o tempo disponível para as reuniões entre os professores. ( ) Assegurar o aproveitamento do espaço na escola. ( ) Justifica a utilização dos recursos didáticos. ( ) Preterir a modalidade organizativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a Letra A, que apresenta a sequência: Verdadeiro (V) - Verdadeiro (V) - Verdadeiro (V) - Falso (F). Vou explicar o porquê dessa sequência:

  • Melhorar o tempo disponível para as reuniões entre os professores: Verdadeiro (V). O trabalho coletivo efetivo depende de reuniões planejadas e realizadas de maneira a otimizar o tempo disponível, para que os professores possam discutir e refletir sobre as práticas educativas, estratégias e métodos a serem empregados em sala de aula.
  • Assegurar o aproveitamento do espaço na escola: Verdadeiro (V). A colaboração entre professores também implica no uso eficiente dos espaços disponíveis na escola, o que pode envolver o planejamento de atividades em diferentes ambientes, adequando-os às necessidades das práticas educativas.
  • Justifica a utilização dos recursos didáticos: Verdadeiro (V). Ao trabalhar coletivamente, os professores podem compartilhar e justificar as escolhas dos recursos didáticos utilizados, garantindo que eles sejam adequados aos objetivos educacionais e às necessidades de aprendizagem dos alunos.
  • Preterir a modalidade organizativa: Falso (F). O trabalho coletivo, em sua essência, não deve preterir, ou seja, deixar de lado ou desconsiderar, a modalidade organizativa. Pelo contrário, ele deve fortalecer a organização e gestão pedagógica da escola.

O trabalho coletivo é fundamental para promover uma abordagem pedagógica que respeite a diversidade e promova a equidade. Ele permite que os professores compartilhem experiências, discutam estratégias e busquem soluções conjuntas, o que contribui para a formação de uma identidade escolar unificada e para a melhoria contínua da prática educativa.

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Significado de Preterir

Deixar algo ou alguém de lado em favor de outra coisa, ou pessoa; desprezar: escolheu os candidatos, preterindo os incompetentes. Não ter em consideração; menosprezar: preteria os estudantes que não pagavam.

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