A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da ...

Gabarito: Letra C.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva visa assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Essa política orienta os sistemas de ensino a garantir acesso ao ensino regular, proporcionando uma educação com participação ativa e aprendizagem efetiva, além de promover a continuidade da educação desses alunos nos níveis mais elevados do sistema educacional.

A alternativa correta (C) está alinhada com os princípios da inclusão, que é um dos pilares fundamentais da educação contemporânea. Reconhece-se a importância do ambiente escolar regular como espaço de aprendizado para todos, sem segregação. A política em questão reforça a necessidade de adaptações curriculares, metodologias de ensino diferenciadas e recursos de acessibilidade, para que a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes ocorram de maneira satisfatória.

Essa alternativa reflete a transformação progressiva das escolas em ambientes inclusivos, onde se valoriza a diversidade e se potencializa o desenvolvimento de cada estudante. A inclusão não se limita apenas ao acesso físico à escola, mas também à participação e ao sucesso educacional de todos os alunos, independente de suas particularidades. Portanto, o objetivo principal é proporcionar uma educação de qualidade que atenda às necessidades específicas de cada indivíduo, assegurando uma trajetória acadêmica sem barreiras e discriminatória.

As outras alternativas não representam corretamente os objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, pois ou distorcem o objetivo de inclusão (como a ideia de escolas especiais na alternativa B) ou apresentam diretrizes que não condizem com a prática inclusiva proposta pelas diretrizes atuais (como a dispensa do ensino fundamental na alternativa D ou a mera atualização de terminologias na alternativa A).

Portanto, compreender a legislação educacional e as políticas voltadas para a educação especial é fundamental para responder a essa questão de concurso, e a alternativa C resume de forma mais precisa e completa o objetivo da política mencionada.

Letra C

assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.