Considere a seguinte situação: João é um aluno do Ensino Fu...
João é um aluno do Ensino Fundamental que teve dificuldades ao longo do ano escolar em Língua Inglesa. Ele não conseguiu acompanhar o ritmo das aulas e obteve notas abaixo da média em vários testes e avaliações. Agora, no final do ano letivo, ele está em risco de reprovar na disciplina. A escola oferece um programa de recuperação escolar para alunos com notas baixas, no qual eles têm a oportunidade de melhorar suas notas através de atividades extras e revisão de conteúdo.
Com base no caso de João e considerando o contexto da recuperação escolar, analise as seguintes opções e indique a mais apropriada para ajudar João a melhorar seu desempenho em Língua Inglesa.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - João deve aproveitar o programa de recuperação escolar oferecido pela escola para receber orientação adicional, revisar os conteúdos que ele não compreendeu bem e praticar exercícios extras, visando melhorar suas notas em Língua Inglesa.
Vamos entender o tema da questão. Ela aborda a situação de um aluno com dificuldades em Língua Inglesa e a importância da recuperação escolar para ajudar na melhoria do seu desempenho. Trata-se de um contexto muito comum no ambiente escolar, onde programas de recuperação são oferecidos para auxiliar alunos com baixo rendimento.
Para resolver a questão, é necessário compreender os benefícios da recuperação escolar e como esses programas podem ser essenciais para a melhoria das notas dos alunos. Além disso, é importante analisar cada alternativa com base na eficácia de cada abordagem para o aluno em questão.
Vamos analisar cada alternativa:
A: Esta alternativa sugere que João deve **aproveitar o programa de recuperação escolar**. Isso inclui receber orientação adicional, revisar conteúdos mal compreendidos e fazer exercícios extras. Essa opção faz todo o sentido, pois a recuperação escolar é justamente projetada para ajudar alunos como João a superar suas dificuldades. É a opção mais adequada porque oferece uma solução concreta e direcionada para o problema apresentado.
B: Aqui, sugere-se que João solicite uma dispensa das avaliações finais. Argumentar que suas dificuldades foram causadas por fatores externos não é uma solução prática. Essa abordagem não ajuda João a realmente melhorar suas habilidades na disciplina, e as escolas raramente dispensam alunos das avaliações sem motivos extremamente sérios e documentados. Portanto, essa opção não resolve o problema de aprendizado.
C: Esta alternativa propõe que João deve estudar por conta própria sem recorrer ao programa de recuperação. Embora a autonomia no estudo seja importante, ignorar a ajuda adicional pode não ser eficaz, especialmente se ele já teve dificuldades ao longo do ano. Usar os recursos disponíveis na escola pode fornecer a orientação e a estrutura necessárias para seu progresso.
D: Sugere que João ignore suas dificuldades em Língua Inglesa e se concentre em disciplinas onde tem melhor desempenho. Esta alternativa é inadequada porque não enfrenta o problema principal. Ignorar uma disciplina pode levar a lacunas no conhecimento e impactar negativamente o aprendizado futuro, além de não resolver a questão imediata das notas baixas.
Portanto, a alternativa **A** é a mais apropriada, pois João deve aproveitar as oportunidades de recuperação escolar oferecidas pela escola para abordar suas dificuldades e melhorar seu desempenho.
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