No que concerne aos apontamentos da Base Nacional Comum Cur...

Alternativa correta: C (1.V, 2.F, 3.V).

Vamos analisar cada uma das afirmações apresentadas na questão para entendermos o porquê da alternativa C ser a correta:

1. A afirmação trata da concepção de língua como construção social, na qual o sujeito ativamente "interpreta" e "reinventa" os sentidos das mensagens de maneira contextualizada, refletindo sobre ideias, sentimentos e valores. Isso está em alinhamento com os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que enfatiza a importância da contextualização e da construção de significados na aprendizagem de línguas. Por isso, a primeira afirmação é VERDADEIRA.

2. A segunda afirmação apresenta uma contradição ao mencionar que as situações de leitura estruturadas em pré-leitura, leitura e pós-leitura são consideradas potencializadoras de aprendizagens de modo "não contextualizado". A BNCC defende que as práticas de ensino sejam significativas e contextualizadas para os estudantes, promovendo o desenvolvimento de competências leitoras relevantes. A afirmação erra ao caracterizar o processo como não contextualizado, quando na verdade a contextualização é um elemento essencial. Portanto, a segunda afirmação é FALSA.

3. A terceira afirmação aborda as práticas de linguagem oral presenciais, destacando a relevância de considerar as características dos textos, dos falantes e seus modos de falar que podem marcar suas identidades. Esse entendimento está em consonância com a BNCC, que reconhece a diversidade de gêneros orais e a importância da identidade e da variedade linguística na prática educativa. Assim, a terceira afirmação é VERDADEIRA.

Ao considerar a análise de cada item, podemos confirmar que a sequência correta é, de fato, a da alternativa C, com a primeira afirmação sendo verdadeira, a segunda falsa e a terceira verdadeira.

afirmação 2 é falsa porque contrapõe a ideia de que as situações de leitura devem ser "não contextualizadas" com a ideia de que elas devem ser "significativas". Na verdade, a BNCC de Língua Inglesa enfatiza que as situações de leitura devem ser contextualizadas e significativas para os estudantes, ou seja, relacionadas ao contexto em que estão inseridas e relevantes para eles. A leitura em um contexto significativo é uma prática mais eficaz e alinhada com os objetivos pedagógicos.