No contexto da Educação Infantil, a coordenadora pedagógica...

A alternativa correta é a D - (1) cognitivo – (2) social. Para entender o motivo, é importante compreender a relevância das brincadeiras no contexto da Educação Infantil. Elas são fundamentais no desenvolvimento das crianças, pois enquanto brincam, os pequenos exploram o mundo, interagem com os outros e desenvolvem habilidades importantes.

O desenvolvimento cognitivo se refere à capacidade das crianças de pensar, raciocinar, solucionar problemas e compreender o mundo ao redor. As brincadeiras estimulam o funcionamento do cérebro, promovendo a aprendizagem e a capacidade de lidar com conceitos abstratos, como números e letras, por exemplo.

Já o desenvolvimento social está relacionado à capacidade de interagir com outras pessoas, compartilhar, negociar, resolver conflitos e adquirir noções de regras e papéis sociais. Durante as brincadeiras, as crianças aprendem a colaborar, a esperar sua vez e a se comunicar de forma eficaz com seus pares e adultos, ganhando habilidades sociais fundamentais para a vida em sociedade.

Portanto, ao planejar atividades que integrem brincadeiras para fomentar ambos os aspectos — cognitivo e social —, a escola "Pequenos Exploradores" está contribuindo para um desenvolvimento integral dos alunos, o que justifica a alternativa D como correta.

Letra D

Letra D. A atividade respeita e corresponde aos DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA

EDUCAÇÃO INFANTIL, especificamente o de "Brincar" de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com

diferentes parceiros (crianças e adultos), de forma a ampliar e diversificar

suas possibilidades de acesso a produções culturais. A participação e

as transformações introduzidas pelas crianças nas brincadeiras devem

ser valorizadas, tendo em vista o estímulo ao desenvolvimento de seus

conhecimentos, sua imaginação, criatividade, experiências emocionais,

corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas*, sociais* e relacionais.

Acho que ficou incompleto.