O tema avaliação da aprendizagem tem uma abrangência grande,...

O ato de avaliar deve resultar de um julgamento definitivo por parte do professor.

O professor verifica um determinado conteúdo, atribui uma nota, e está encerrado o ato de avaliar.

As informações fornecidas pela avaliação devem ter impacto forte para o aluno, e não para o professor que é o avaliador.

A avaliação deve se reduzir em informar sobre o desempenho do aluno.

A avaliação é um dos elementos da ação pedagógica e, como tal, é um componente de diagnóstico e de reorientação tanto da prática do professor como da aprendizagem do aluno.