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Q1053494 Psicologia
Assinale a alternativa que indica corretamente o transtorno com início no período do desenvolvimento que inclui déficits funcionais, intelectuais e adaptativos, nos domínios conceitual, social e prático.
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A alternativa correta é a B - Deficiência Intelectual.

Deficiência Intelectual é o transtorno com início no período do desenvolvimento que apresenta déficits funcionais, intelectuais e adaptativos. Esses déficits afetam os domínios conceitual, social e prático. O transtorno se caracteriza por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual quanto no comportamento adaptativo, expressando-se nas habilidades conceituais, sociais e práticas adaptativas.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Défict Associativo: Esta alternativa está incorreta, pois "Défict Associativo" não é um transtorno reconhecido dentro das classificações diagnósticas de psicopatologia. O termo não se refere a nenhum quadro comumente aceito em psicologia ou psiquiatria.

C - Transtorno de Ansiedade: Trata-se de um grupo de condições caracterizadas por sentimentos de ansiedade e medo excessivos. Esses transtornos não têm relação direta com déficits intelectuais ou adaptativos que surgem no desenvolvimento, como descrito na questão.

D - Transtorno de Eliminação: Este termo é usado para descrever transtornos que afetam o controle da micção ou evacuação, como enurese ou encoprese. Estes não são relacionados a déficits intelectuais ou adaptativos.

E - Transtorno Alimentar: Refere-se a condições como anorexia, bulimia e transtorno da compulsão alimentar periódica. Embora possam ocorrer no desenvolvimento, não estão associados a déficits funcionais, intelectuais ou adaptativos nos mesmos domínios mencionados.

Para resolver essa questão, é importante ter um entendimento básico dos transtornos do desenvolvimento, especificamente sobre como a Deficiência Intelectual é definida e diferenciada de outros transtornos. Este conhecimento permite identificar claramente os domínios afetados por este transtorno.

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A incapacidade intelectual é caracterizada por uma função intelectual significativamente abaixo da média (frequentemente expresso como quociente de inteligência < 70 a 75), combinada com limitações de > 2 dos seguintes: comunicação, orientação, habilidades sociais, autoproteção, uso de recursos comunitários e manutenção de segurança pessoal. A conduta envolve educação, aconselhamento familiar e apoio social.

Deficiência intelectual é considerada um distúrbio do desenvolvimento neurológico. Transtornos do neurodesenvolvimento são condições neurológicas que aparecem precocemente na infância, geralmente antes da idade escolar e prejudicam o desenvolvimento de aspectos pessoais, sociais acadêmicos e/ou profissionais. Normalmente envolvem dificuldades na aquisição, retenção ou aplicação de habilidades ou conjuntos de informações específicas. Distúrbios de neurodesenvolvimento podem envolver distúrbios de atenção, memória, percepção, linguagem, solução de problemas ou interação social. Outros distúrbio do desenvolvimento neurológico comuns incluem ,  e  (p. ex., ).

Deficiência intelectual deve envolver o início precoce na infância de déficits em ambos dos seguintes:

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