“Angicos foi o marco de uma pedagogia de educação para a cid...

A alternativa correta é a C - Alfabetização de 300 adultos em 40 horas/aula através de projeto idealizado por Paulo Freire.

Para compreender o contexto da questão, é importante conhecer a figura de Paulo Freire e seu revolucionário método de alfabetização, focado na conscientização e participação ativa dos indivíduos na sociedade. Paulo Freire propôs um método de alfabetização que ia além do simples domínio da leitura e da escrita, visando à transformação social e ao fortalecimento da cidadania.

Em 1963, na cidade de Angicos, no Rio Grande do Norte, ocorreu uma experiência pioneira de alfabetização de adultos que ficou conhecida nacional e internacionalmente. Nesse projeto, 300 trabalhadores foram alfabetizados em apenas 40 horas de aula, o que era uma inovação absoluta para a época. O sucesso do programa se deu pela aplicação dos princípios freireanos, que envolviam a utilização de palavras geradoras vinculadas à realidade dos alunos e a promoção de discussões que levavam à reflexão crítica sobre suas condições de vida.

O sucesso do projeto em Angicos chamou a atenção do governo João Goulart, que cogitou a expansão dessa metodologia para um plano nacional de alfabetização. Infelizmente, o golpe militar de 1964 impediu a concretização desse plano.

A razão pela qual a alternativa C é a correta está relacionada ao impacto que o projeto teve na educação brasileira, pois foi uma demonstração concreta dos princípios pedagógicos de Paulo Freire aplicados com sucesso. Essa experiência contribuiu para a consolidação de Freire como um dos mais importantes educadores brasileiros e influenciou significativamente os movimentos de educação popular e de educação de adultos no Brasil e em diversos países.

Assim, ao estudar para concursos na área de educação, é fundamental ter um conhecimento sólido sobre a vida e obra de Paulo Freire, bem como a compreensão de seu método de alfabetização, que permanece relevante e aplicável em diversas práticas educativas até hoje.

Resposta: C

Inconformado com a exclusão e silenciamento de brasileiros, com o número de analfabetos no país, com o modelo de ensino que tratava adultos como crianças, que alienava estudantes e que só os distanciava da construção do conhecimento, ele resolveu propor algo para mudar. Criou um método sem cartilha, que desse voz ao aluno. Para testá-lo, partiu com um grupo para uma cidadezinha localizada no sertão do Rio Grande do Norte, Angicos, e alfabetizou 300 cortadores de cana em 40 horas-aula. Freire estimulava adultos a entenderem o funcionamento do registro escrito a partir do conhecimento deles, assumindo que o aprendizado (e a escola) acontece também fora das quatro paredes da sala de aula.