Conforme Mendes (2017), é preciso utilizar um termo que poss...

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Q2276690 Pedagogia
Conforme Mendes (2017), é preciso utilizar um termo que possa assumir tanto a ação de matricular quanto a mera inserção física ou a colocação do aluno na classe comum da escola regular, bem como se definir também em função do produto da escolarização em longo prazo, que seriam a inserção social futura, o desenvolvimento pessoal e a conquista da cidadania, conforme define a Constituição Brasileira, como os fins da educação (BRASIL,1988). A autora acima está se referindo ao termo: 
Alternativas

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Alternativa Correta: D - inclusão escolar.

O tema central da questão é a inclusão escolar, que se refere ao processo de inserir alunos, especialmente aqueles com necessidades especiais, em classes comuns de escolas regulares. Isso está alinhado com os princípios da educação inclusiva, que preconizam que todos os alunos têm direito a participar ativamente do ambiente escolar.

Para entender melhor o conceito, é importante conhecer as diretrizes da Constituição Brasileira de 1988, que define a educação como um direito de todos e um meio para o desenvolvimento pessoal e a cidadania. A inclusão escolar, portanto, não se limita apenas à matrícula, mas também à efetiva participação e desenvolvimento social e pessoal do aluno dentro da escola. Este conceito é crucial para garantir que a escola seja um espaço verdadeiramente inclusivo.

Agora, vamos justificar por que a alternativa D - inclusão escolar é a correta:

A inclusão escolar se refere diretamente à integração dos alunos na classe comum da escola regular, bem como ao acompanhamento do seu desenvolvimento social e acadêmico no longo prazo. Isso está de acordo com o enunciado que menciona a necessidade de uma inserção não apenas física, mas também social, para promover a cidadania conforme os fins da educação delineados pela Constituição.

Vamos analisar as alternativas incorretas:

A - educação inclusiva: Embora a educação inclusiva seja um conceito amplo que engloba a inclusão escolar, ela se refere a todo o sistema educacional e suas práticas. O enunciado é mais específico quanto à inserção em escolas regulares.

B - adequação inclusiva: Este termo não é amplamente utilizado no contexto educacional específico descrito. A adequação referiria-se mais à adaptação de práticas ou currículos, e não ao próprio processo de inserção.

C - inclusão educacional: Semelhante à educação inclusiva, é um termo mais amplo e genérico. A questão trata especificamente da inserção em classes de escolas regulares, focando em um aspecto mais delimitado da inclusão.

Para resolver questões desse tipo com mais segurança, é importante ler o enunciado cuidadosamente, destacando aspectos como "classe comum da escola regular" e "produto da escolarização em longo prazo". Essas pistas ajudam a direcionar para a alternativa correta.

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