Dada a sua importância e abrangência, o projeto político-ped...

Gabarito: A - a formativa, por ser a que se destina a apoiar o desenvolvimento do trabalho escolar em todas as suas dimensões.

Quando falamos sobre o projeto político-pedagógico (PPP) de uma escola, estamos nos referindo a um documento muito importante que norteia as ações educativas, os objetivos, princípios e diretrizes da instituição. O PPP é um instrumento vivo, que deve ser continuamente revisado e atualizado, envolvendo toda a comunidade escolar na sua construção e reelaboração.

No que diz respeito à função avaliativa dentro do PPP, temos que entender como ela se integra ao processo educativo. A avaliação formativa é central nesse contexto, pois ela é processual e contínua, acontecendo durante todo o processo de ensino-aprendizagem. Ela se destaca por ser uma avaliação que não apenas mede, mas também orienta e apoia o desenvolvimento das atividades escolares em todas as suas dimensões, sejam elas pedagógicas, curriculares, organizacionais ou sociais.

A alternativa correta, formativa, é a que melhor representa essa função, pois essa modalidade de avaliação tem o objetivo de contribuir positivamente para a evolução dos alunos, dos professores e da escola como um todo. Enquanto outros tipos de avaliação, como a somativa ou a diagnóstica, têm seus papéis nos contextos certos, é a avaliação formativa que está mais alinhada com o espírito colaborativo e de melhoria contínua que caracteriza o PPP.

Portanto, ao se preparar para questões de concursos na área de pedagogia, é crucial compreender a importância do PPP não apenas como um documento, mas como uma prática que engloba diversos aspectos da vida escolar, e em especial, o papel da avaliação formativa como uma ferramenta para o desenvolvimento e aprimoramento desse projeto.

Gabarito: A