No plano afetivo, a criança é capaz de cooperar com os outr...

A alternativa correta é a C - Operatório concreto.

Para resolver esta questão, é necessário entender os estágios de desenvolvimento segundo a teoria de Jean Piaget. Piaget dividiu o desenvolvimento cognitivo em quatro estágios principais:

• Sensório-motor (0-2 anos): Onde o bebê explora o mundo através dos sentidos e ações motoras.
• Pré-operatório (2-7 anos): Caracterizado pelo desenvolvimento da linguagem e pensamento simbólico, mas com limitação na capacidade de entender pontos de vista alheios ou operações concretas.
• Operatório concreto (7-11 anos): Nesta fase, a criança começa a pensar logicamente e a realizar operações concretas. É capaz de compreender a conservação e classificação, e desenvolver a capacidade de cooperação e trabalho em equipe, além de demonstrar autonomia pessoal.
• Operatório formal (a partir de 12 anos): O indivíduo passa a ser capaz de pensar de forma abstrata, lógica e sistemática, inclusive sobre questões hipotéticas.

A questão aborda a capacidade de cooperação e autonomia pessoal, características que se desenvolvem no estágio operatório concreto. Neste período, as crianças se tornam capazes de entender as regras e a importância do trabalho em grupo, além de conseguirem realizar tarefas com uma considerável dose de independência e auto-organização. Por isso, a alternativa C está correta, pois indica o estágio em que estas habilidades tipicamente começam a ser bem desenvolvidas.

Segundo Piaget os estágios são organizados em sequência física e universal:

1º - Sensório motor - 0 a 2 anos ( exploração do meio através de movimentos)

2º - Pré-operatório 2 a 7 anos ( egocentrismo, tudo deve te uma explicação, fase dos porquês)

3º - Operatório-concreto 7 a 12 anos ( diminuição do egocentrismo)

4º - Operatório-formal 12 anos idade adulta (raciocínio dedutivo, eu e o objeto)